"Сурдопсихология" пәні
жүктеу/скачать 75 Kb.
|
Сурдопсихология пәні
- Бұл бет үшін навигация:
- Ата-аналарға және балаларға психологиялық қызметті ұйымдастыру
|
"Сурдопсихология" пәні Топтар: ТП 18-2к1, ТП 18-2к2, ТП 18-2ки 1-деңгей Ата-аналардың әлеуметтік қарым-қатынастары Ата-аналар мен балалардың проблемалары әрқашан отбасылық қатынастардың ажырамас бөлігі болды Отбасы, әлеуметтік тәрбие институты ретінде, жеке тұлғаны қалыптастыру және дамыту процесінде маңызды орындардың бірін алады. Ата-аналардың басшылығымен бала өзінің алғашқы өмірлік тәжірибесін, қоршаған шындық туралы қарапайым білімін, дағдыларын алады, қоғамдағы өмір дағдылары. Балалардың психофизикалық дамуында ауытқулары бар отбасыларда көбінесе ата-аналардың жеке трагедиясының сипатына ие ерекше жағдай болады. Дамуында ауытқуы бар баланың дүниеге келуі барлық отбасы мүшелері үшін сынақ болып табылады. Есту қабілеті бұзылған баланың әлеуметтік бейімделу процесіне ата-аналардың қатысу дәрежесі, отбасының субъективтілігі немесе объективтілігі болашақта отбасында қалыптасқан ата-ана қатынасының түріне байланысты болады. Көбінесе ата-аналар баласының "айырмашылығымен" келісе алмайды және одан кез-келген жағдайда үнемі сөйлесуді талап етеді. Егер бала мұны істей алмаса, ата-аналар ым-ишарат жасамауды және ым-ишарат жасамауды, қимылмен сөйлесетін естімейтін адамдармен байланыстан қорғауды талап етеді. Мұндай жағдайда бала үндемейді немесе" сөйлескендей көрінеді", өте аз сөздерді қолданады. Бала тіпті жақын туыстарын жақсы түсінбейді және олардың арасында жалғыз тұрады. Мұндай балаға біреумен сөйлесу оңай емес, сәйкесінше сөйлеу дамымайды. Бала әлемді толық біле алмайды, өйткені ол басқалармен пікір алмаспайды Ата-аналарға және балаларға психологиялық қызметті ұйымдастыру Отбасындағы тәлім-тәрбиенің мақсаты-баланың,жеке ерекшелігін,психикалық процестрін ескере отырып,жарасымды жетілген ұрпақты тәрбилеу . Бала атаулының бойында біртіндеп қалыптасатын невроздың негізгі себепкері, жалпы бала тәрбиесінен хабары шамалы, ал бала психологиясы дегенді естіп көрмеген ата-аналардың үкімі де сорақы лыққа толы қатыгездіктерінен екенін ашып айтқымыз келеді. Олардың көпшілігі бала тәрбиесінің қиын да қызық сәттерін іздеп үйренудің орнына, тек жазалау, қорқытып-үркітумен ұстағанда білетіндіктерімен шектелетіндіктері белгілі. Тіршілік тартысына енді келген сәбилер үшін, бұл аттап өте алмастай ауыр күйзелістерге апарады. Айта берсе үлкендер тарапынан болатын дөкерде дөрекі қылықтар толып жатыр. жүктеу/скачать 75 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|