Syllabus «жоо мен жобм физиканы оқытудың әдістемелік маңыздылығы»
жүктеу/скачать 232,54 Kb.
|
ЖОО мен ЖОБМ физиканы оқытудың әдістемелік маңыздылығы
| Өзін-өзі бақылау сұрақтары: Жарық табиғаты.АСТ мен кванттық механиканың құрылуындағы жарықтың рөлі
29 - дәріс. Тақырыбы: Бөлшектер дуализмі. Кванттық механика сұрақтары. Мақсаты: оқу үдерісіндегі кванттық механиканың орны мен рөлін талдау Толқынды бөлшектік дуализмді анықтауТолқындық-бөлшектердің қосарлылығы фотонды және субатомдық бөлшектердің қасиеттерін толқынның және бөлшектердің екеуін де сипаттайтын қасиеттерімен сипаттайды. Толқындық-бөлшектердің двойственность кванттық механиканың маңызды бөлігі болып табылады, себебі классикалық механикада жұмыс істейтін «толқын» және «бөлшектер» түсініктерінің кванттық объектілердің мінез-құлқын неге орнын толтырмайтынын түсіндіруге мүмкіндік береді. Жарықтың екі жақты табиғаты 1905 жылдан кейін Альберт Эйнштейн жарық бөлшектерін бөлшектердің қасиеттерін көрсететін фотонды тұрғысынан сипаттайтын және кейін жарық толқындар өрісі ретінде жұмыс істейтін арнайы салыстырмалыққа ұсынған кезде қабылданды. Толқынды-бөлшек дуализмді бейнелейтін бөлшектер7 Толқындық-бөлшектердің двойственность фотонды (жеңіл), қарапайым бөлшектер, атомдар және молекулалар үшін көрсетілді. Алайда молекулалар сияқты үлкен бөлшектердің толқындық қасиеттері өте қысқа толқын ұзындығына ие және оларды анықтау және өлшеу қиын. Классикалық механика, әдетте, макроскопиялық заттардың мінез-құлқын сипаттау үшін жеткілікті. Толқынды-бөлшек дуализмге арналған дәлел. Көптеген эксперименттер толқындық бөлшектердің дуальділігін растады, бірақ жарықтың толқын немесе бөлшектерден тұратындығына қатысты пікірсайысты аяқтаған бірнеше нақты эксперименттер бар: Фотоэлектрлік әсері - жарық бөлшектері ретінде жұмыс істейді. Фотоэлектрлік әсер - металдар жарыққа ұшыраған кезде электрондарды шығаратын құбылыс. Фотоэлектрондардың әрекеті классикалық электромагниттік теориямен түсіндірілмеген. Генрих Герц электродтардағы ультракүлгін сәулелердің жарқырағыштарының электрлік ұшқын жасау мүмкіндігін арттыратынын (1887) атап өтті. Эйнштейн (1905) фотоэлектрлік әсерді дискретті квантталған пакеттерде тасымалданатын жарықтың нәтижесі ретінде түсіндірді. Роберт Милликанның эксперименті (1921) Эйнштейннің сипаттамасын растады және 1921 жылы Эйнштейннің «фотоэлектрлік әсер заңын ашқан» және Миликан 1923 жылы Нобель сыйлығының иегері ретінде «Нобель сыйлығын» жеңіп алды. фотоэлектрлік әсерде ».Davisson-Germer Experiment - Жарық толқын ретінде әрекет етеді. Дэвиссон-Гермер эксперименті деброгли гипотезасын растады және кванттық механиканың қалыптасуының негізі болды. Эксперимент Bragg-ның дифракция заңдарын бөлшектерге қолданды. Эксперименттік вакуум аппараты қыздырылған сым талшығынан бытырап кеткен электрондардың энергиясын өлшеді және никель металл бетіне соғуға мүмкіндік берді. Электронды пучка шашыраған электрондардағы бұрыштың өзгеру әсерін өлшеуге арналған. Зерттеушілер шашыраған пучка қарқындылығы белгілі бір бұрыштарда шыңдалғанын анықтады. Бұл толқынды мінез-құлықты және Bragg заңын никель кристалдық тор торына қолдану арқылы түсіндіруге болады. жүктеу/скачать 232,54 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|