|
Тақырыбы: Трапеция
|
| Дата | 25.08.2017 | | өлшемі | 5,81 Kb. | | #27316 |
| - Мақсаты:
- Трапеция ұғымын беру,
- элеметтерімен таныстыру
- 2. Төртбұрыштар туралы
- білімін дамыту
- 3. “ЖАДА”-да өзара
- ынтымақтастыққа, өз ойын еркін жеткізе алуға тәрбиелеу
- Барысы:
- Ұйымдастыру
- Жаңа сабақ
- Топтық жұмыс
- Үйге тапсырма
- Қорытынды
- Білу, еске түсіру
- Түсіну
- Қолдану
- Талдау
- Жинақтау
- Бағалау
- Миға шабуыл:
- Дөңес төртбұрыш деген не?
- Параллелограмм деген не?
- Белгілері, қасиеттері?
- Ромб, элементтері?
- Тік төртбұрыш деген
- не?
- Анықтама:
- Тек қана 2 қабырғасы праллель
- төртбұрышты трапеция дейміз.
- Теорема: Трапецияның орта сызығы
- оның табандарына параллель және олардың
- жарты қосындысына тең:
- Параллелограмм тобына:
- №39
- Тік төртбұрыш
- тобына:
- №40
- Трапеция деген не?
- Түрлерін ата
- Трапецияның орта сызығы деген не?
- Бағалау критерийлері:
- Теориялық білім
- Практикада қолдана алу
- Нәтижеге жету (рефлексия)
- Рефлексия:
- 1 Ақпарат сен үшін қаншалықты жаңа болды?
- 2 Нақты жұмыс үшін алған білім мен дағдылардың пайдасы болды ма?
- 3 Бүгінгі сабақ қаншалықты қызықты болды?
- 4 Алған білімді практикаға енгізу үшін (есеп шығаруда қолдану үшін) дайынсың ба?
- Көңіл-күйді сезіну рефлексиясы
- Үйге тапсырма:
-
- №42;
- тақырыпты оқу, теореманы дәлелдеу
-
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
