Тақырыпша: «Менің балабақшам»


Негізгі қимылдарға арналған жаттығулар



бет8/10
Дата04.02.2023
өлшемі85,91 Kb.
#167407
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Байланысты:
тпелі та ырып «Балаба ша» Та ырыпша «Мені балаба шам»

Негізгі қимылдарға арналған жаттығулар.
Картотека№2(1,9)
Қимылды ойын. Картотека№2(2)
Тыныс алу жаттығуы:
Картотека№6(3)
Аз қимылды ойын.
Картотека№3(2)


Мүсіндеу 15.40-16.20
Тақырыбы:Бақша-дағы қызанақпен қияр
Мақсаты :Көкөністің адам ағзасына пайдасы туралы мағлұмат беру. Ермексазды алақан арасына салып езу, домалақтау тәсілдерін меңгерту.Ұқыптылыққа тәрбиелеу.
Картотека10(66)
Картотека 12(15)
«Қызанақ » Картотека9(4)
Картотека2(27) «Әтеш»



1.Құрастыру
9.00-9.45
Тақырыбы:«Жапырақтардан жасалған балықтар»
Мақсаты:су жәндіктерін жапырақтан жасалу жолдарын көрсете отырып, балықтың бөліктерімен таныстыру. Балаларды табиғи материалдарды дұрыс пайдаланып, ұқыпты жұмыс жасау дағдыларын қалыптастыру. Ұқыпты жұмыс
жасай білуге тәрбиелеу.
Картотека10(46)
Картотека9(81)
Картотека12(44)
«Жапырақтар»

Серуен:



10.45-11.30

Картотека№6.11
Күн-жылу нәрі (бақылау)
Картотека 7 (80)
«Күн мен жаңбыр»

Картотека №6.12
Біздің қаланың әсем ағаштары (бақылау)
Картотека7(101)
«Маған қарай жүгіріңдер»

Картатека № 6.13
Серуен-жұмбақ! (бақылау -зерттеу)
Картотека7 (76)
«Жер,су,ауа,от»

Картатека №6.14
Күз-жомарт
Картотека 7 ( 60)
«Ақсерек, көксерек»

Картатека №6.15
Көкөністер мен жемістер
Картотека 7 (26)«Айгөлек»

Серуеннен оралу

11.30-11.50

Картотека 11(18)

Түскі ас

11.55-12.35

Мәдениетті тамақтануға баулу. Келген асты алдыңа , Тауысып іш қалдырма. Астарың -дәмді болсын!-балалар.
Балалар: «Рахмет!» сөздерін үнемі айтуға дағдыландыру.



Күндізгі ұйқы

13.00-15.10

Баяу әуенмен ұйқыға жатқызу.Әрбір баланың дұрыс жатуларын,бір-біріне кедергі жасамай ұйықтауларын қадағалау.

Біртіндеп ұйқыдан ояту, ауа, су шаралары

15.10-15.30

Картотека № 8 (2)

Бесін ас

16.15-16.45

Балалардың назарын тағамға аудару ; мәдениетті тамақтануға баулу «Ұқыпты стол» сайысы.
Мақсаты:балаларға ешқайда назар аудармай ,тамақтарын төкпей таза ішуге дағдыландыру.

Ойындар, дербес әрекет


Баланың жеке даму картасына сәйкес жеке жұмыс

16.50-17.10

«Біз-достармыз»
Мақсаты:Достары жайлы әңгімелесу.

Картотека 5(23)
«Қуыршақты киіндіреміз»

Картотека5(22)
« Әжесі баласын тамақтандарды»

Картотека 7 (26 ) «Айгөлек»

«Адал дос» ертегісімен оқып мазмұнымен таныстыру.

Арлан,Муслимамен
Картотека4(22)
«Бұл қай кезде болады?»

С.Ильяс,Дамирмен әңгіме құрастыру:«Алуан кәсіп бар»
Мақсаты:баланың сөздік қорын байыту.



Арлан,Ильяс,Наилямен
Картотека4(40)
«Сандық»

Айдана,Аружан,
Картотека4(42)
« Жыл мезгілі»

Өз еріктерімен ойын

Серуенге дайындық

17.15-
17.30-

Реттілікпен киініп серуенге шығу. «Кім шапшаң» сайысы
Мақсаты:балалардың өздіктерінен киіне алу дағдыларын қалыптастыру.



Серуен

17.30-
18.20

Картотека 6.8Жаңбырды бақылау



Балалардың үйге қайтуы

18.45-19.00

Ата-аналарға «Алтын күз» мерекесі жайлы мағлұмат беріп,мазмұнымен таныстыру.


Тақырыпша :«Сүйікті ойындар»
Мақсаты: Балаларда сүйікті ойындарына деген құрмет, сүйіспеншілік сезімдерін қалыптастыру. Жақын достарымен ойыншықтарын бөлісе білуді үйрете отырып, бірлескен түрлі іс- әрекеттерге деген қызығушылықтарын дамыту.
Міндеттері:-ойындар мен жаттығулар негізінде дене шынықтыруға қызығушылықтарын, дене сапаларын арттыру, қауіпсіз мінез-құлық негіздерін қалыптастыру;
-шығармашылық қабілеттерін дамыту: қиялды, байқағыштықты және қоршаған ортаны бейнелі қабылдай білу біліктерін дамыту;
- қоршаған ортамен таныстыру негізінде балалардың ересектермен және құрдастарымен қарым-қатынас жасау дағдыларын дамыту.

Күн тәртібі

Уақыты

Дүйсенбі



Сейсенбі



Сәрсенбі



Бейсенбі



Жұма






Балаларды қабылдау
Ата-аналармен әңгімелесу
Ойындар (үстел үсті, саусақ және т.б. )
Таңертеңгі гимнастика (5мин)

8.00
8.30





Адал жақсы ниетпен
Бар адамға бақ тiлеп.
Жарып шыққан жүректен,
Сөздiң бәрi – Ақ тiлек!



Адал жақсы ниетпен
Бар адамға бақ тiлеп.
Жарып шыққан жүректен,
Сөздiң бәрi – Ақ тiлек!



Адал жақсы ниетпен
Бар адамға бақ тiлеп.
Жарып шыққан жүректен,
Сөздiң бәрi – Ақ тiлек!



Адал жақсы ниетпен
Бар адамға бақ тiлеп.
Жарып шыққан жүректен,
Сөздiң бәрi – Ақ тiлек!



Адал жақсы ниетпен
Бар адамға бақ тiлеп.
Жарып шыққан жүректен,
Сөздiң бәрi – Ақ тiлек!



Ата-аналар жайлы мәліметтерді толықтыру.Көтеріңкі көңіл-күймен қарсы алу.Балалардың балабақшаға тез бейімделу жағдайын жасау.

Үстел үсті ойындары:
«Кубикпен ойын»
Мақсаты: Балаларды тапқырлыққа баулу.

«Мені кім шақырды?» ойыны
Мақсаты: өз құрбы-құрдастарының дауысын тани білуді дамыту.

«Пішіннің суретін сал» ойыны
Мақсаты: көріп есте сақтауын, қолдың ұсақ моторикасын дамыту.

«Кімге не қажет?» ойыны
Мақсаты: белгілі бір мамандыққа қажет заттарды атай білуге жаттықтыру.

«Кім көп,кім аз»
Мақсаты:ұл және қыз атауларын естеріне сақтауға ,ажырата алуға дағдыландыру.

Картотека №1(2)

Таңғы ас

8.30-9.00

Картотека11(21)

Ойындар, Ұйымдастырылған оқу қызметіне (ҰОҚ) дайындық

9.00-9.05

Балалармен ұйымдастырылған оқу қызметін ұйымдастыруда ойындар және баяу қимылды ойын-жаттығулар

«Жұбын тап» ойыны
Мақсаты: қысқа мерзімді естуін жаттықтыру.

«Әдемі пішіндер» ойыны
Мақсаты: әртүрлі геометриялық пішіндерден бейнелерді жасай алу іскерлігін дамыту.

«Құрылысшылар» ойыны
Мақсаты: әртүрлі қимылдарды келтіре алу қабілетін дамыту.

«Қайталай біл»
Мақсаты:Тәрбиешінің көрсеткен іс-әрекетін қайталап көрсете дағдысын қалыптастыру

«Доп кімде?» ойыны
Мақсаты: қол жылдамдығын, бақылағыштықты дамыту.

Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырыл-ған оқу қызметі

9.05-10.10



1. Сөйлеуді дамыту 9.00-9.20
Тақырыбы:Сурет бойынша әңгімелеу «Ит және оның кішкентай күшіктері»
Мақсаты: Сөзді дыбыстау мәдениетін тәрбиелеуге арналған дидактикалық ойындарды қолдану.Балалар-дың сөйлеу, тыңдау, сұраққа жауап беру қабілеттерін дамыту.Үй жануарларына деген сүйіспеншіліктерін арттыру, оларға қамқор болуға тәрбиелеу
Картотека10(69)
Картотека9(82)
Картотека12(11)


2.Сурет салу 9.25-10.10
Тақырыбы: Ойыншықтар
Мақсаты: Балалардың шығармашылық қабілеттерін дамыту, белгілі бір бейне жасауда түстердің үйлесім-ділігін және заттардың суретін салуда ұсақ бөлшек-тері ғана емес,олардың сипаты мен сапасына сәйкес ерекшеліктерін бере білуге жаттықтыру.Ойыншықтарды күтіп ұстауға тәрбиелеу.
Картотека10(68)
Картотека9(71) «Бір, екі»


3. Вариативті компонент:
Ағылшын тілінде сөйлеп үйренеміз 16.15-17.00
Тақырып: «Менің сүйікті ойыншықтарым. My toys»
Мақсаты: жаңа:a car, a doll, a ball,a bear,a ballon лексикалық бірліктерін беру. Тыңдау және сөйлеу дағдыларын дамыту. Балалардың ағылшын тіліне деген қызығушылықтарын ояту. Ойыншықтарды ұқыпты ұстауға тәрбиелеу.
Шаттық шеңбер:
Картотека 7(2)
Сергіту сәті:
Картатека №1 (12)
Дидактикалық ойын:
Картотека №4(6)

1. ҚМҰҚ 8.55-9.40
Тақырыбы:Үлгі бойынша санау,сандарды салыстыру
(4-5).Тәулік бөлігі.Сол жағында ортасында,оң жағында.
Мақсаты: Тең және тең емес заттар тобын салыстыруды, теңдікті орнатуды, салыстыру нәтижелерін «көп», «аз», «тең» сөздерімен белгілеуді үйрету.Саны жағынан аз топқа жетпей тұрған затты қосу;Әртүрлі, бірақ саны жағынан бірдей заттардан құралған топтарды теңестіруді үйрету;Балалар-дың тәулік бөліктері туралы түсінігін нығайту;Заттардың орналасу ретін сөзбен баяндауды жалғастыру (сол
жағында, ортасында, оң жағында);Өзара көмекке ұмтылуға тәрбиелеу.
Картотека10(92)
Картотека9(82)


2. Дене шынықтыру
9.45-10.05
Сапта бір-бірлеп жүруге, жүруді басқа қимылдармен кезектестіруге ынталандыру.
Аяқ,қол бұлшықеттерін дамыту.
Қозғалыс дағдысын тәрбиелеу.
Ж.Д.Ж
Картотека№4(3)
Негізгі қимылдарға арналған жаттығулар.
Картотека№2(1,10)
Қимылды ойын. Картотека№7(2)
Тыныс алу жаттығуы:
Картотека№6(2)
Аз қимылды ойын.
Картотека№3(2)


1.Орыс тілі 8.55-9.40
Мои любимые игрушки и игры
Цель:Воспитывать опрятности и бережном отношений к игрушкам.
Использовать игровые упражнения для развития правильного произношения русских звуков.Учить составлять предложения из 4–5 слов, правильно ставить ударение при произношении слов.
Д/и Картотека №3
Д/и Картотека №4
Д/и Картотека №5
Д/и Картотека №6
Д/и Картотека №7
Физ-ка Картотека №2


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет