Талқылау «Бастаған істі аяғынадейін жеткіз, өз әрекетінді жоспарла»бұл ереже қай принципке жатады жүйелілік 3 «жаңа педагогика»



бет4/17
Дата21.04.2023
өлшемі37,23 Kb.
#175048
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17
Байланысты:
Pedagodika, okytu adistemesi 2019 TEST-1

ойлау қабілетінің жылдамдығы
52Дарынды және талантты балаларды анықтауға«өз білімін жетілдіру»өлшеміне сәйкес келетін балаларда көріністабатын ерекшелік- олар өздерінің оқуларын реттей алады
53Дарынды және талантты балаларды анықтауда жоспарлауға көп уақыт жұмсап, бірақ жоспарды тез жүзеге асыра алуымен ерекшеленетін оқушының өлшемі- ойлау қабілетінің жылдамдығы

54 Дарынды және талантты балаларды тексеру парағы бойынша «Оқуда және проблемаларды шешуде балама шешімдерді көріп, қабылдай алады» деп анықталған өлшем- икемділік
55Дарынды және талантты оқушылардың білімін жетілдіру бойынша қызметтің бірінші кезеңі(Ренцулли мен Райс)-жалпы зерттеу жаттығулары
56 Дарынды талантты балаларды тексеру парағы анықталған өлшем-есте сақтау және білім
57 Дарынды талантты балаларды тексеру парағы бойынша «оқушылар ақпаратты біліп қана қоймай, қажет кезіндепайдалана алады» деп анықталған өлшем- есте сақтау және білім
58 Дәйектілікті дамытуда АКТ қолдану және оқыту аспектісінің мысалы талдау және бағалау
59 Дидактиканың «Алтын ережесін»құрған Коменский
60 Дидактиканың нақты түсініктері- сабақ беру, оқыту,білім беру, оқу
61 Егер бала ерте жасынан бастап ерекше қабілеттерін ұзақ уақытқа ұстай алу қабілетін танытса онда оны ең үздік оқушыны анықтау өлшемінің қайсысына жатқызуға болады- шоғырлану
62 Ең үздік оқушыларды анықтауға көмектесетін ақпаратты толықтырып,олардың қайшылықтарын анықтай алатын және онын мәніне тез жететін өлшем- мәселені шешу
63 Ең үздік оқушыларды анықтаудағы икемділік сенімді өлшемінің сипаттамасы-басқаларға қарағанда ойлау қабілеттері жақсы ұйымдастырылған
64 Сте сақтайтын ақпаратты танымал жерлермен байланыстырып елестетуге негізделген әдіс –/loci /орын әдісі
65 Жазалау әдістерін таңдауда ескеретін жағдайлар –оқушының жасы
66 Жаңа оқулықтың пәндіоқытудағы тиімділігін тәжірибе жүзінде сыннан өткізудегі бағалау мақсаты-


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет