Тарих және құқық


Практикалық сабақтың мазмұны



бет3/9
Дата17.02.2017
өлшемі0,72 Mb.
#9446
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Практикалық сабақтың мазмұны:

Құқық сабағының жоспары,оның элементтері


Сабақтың мақсат міндеттері

ОЖС¤Ж Аралас сабақ түріне жоспар құру, жүргізу

Сөж мазмұны: жазбаша жұмыс

әдебиеттер НҚА:


1.И.Ф.Харламов .Педагогика. М.1990

2.Г.Кайнер.Ю.К.Бабанский. Педагогика. М.1984

3.Қ.Сапарғалиев.Қазақстан мемлекеті мен құқығының негіздері,А,1998
6 апта

11 кредит сағат

6 дәріс



тақырып: Құқық негіздері сабағын жоспарлау және жүргізу

дәріс мазұны:

Сабақтағы пән ішілік, пәнаралық байланыс


Сабақтың түрлері : дәстүрлі және дәстүрлі емес

ОЖСӨЖ мазмұны: Дәстүрлі сабақтың артықшылықтары

Сөж мазмұны: реферат әзірлеу

әдебиеттер мен НҚА:


1.И.Ф.Харламов .Педагогика. М.1990

2.Г.Кайнер.Ю.К.Бабанский. Педагогика. М.1984

3.Қ.Сапарғалиев.Қазақстан мемлекеті мен құқығының негіздері,А,1998

12 кредит сағат


6 практикалық сабақ

тақырып: Құқық негіздері сабағын жоспарлау және жүргізу

Практикалық сабақтың мазмұны:

Сабақтағы пән ішілік, пәнаралық байланыс


Сабақтың түрлері : дәстүрлі және дәстүрлі емес

ОЖС¤Ж Дәстүрлі сабақтың кемшіліктері

Сөж мазмұны: Тест сабақтарына тапсырмалар әзірлеу

әдебиеттер мен НҚА:
7 апта

13 кредит сағат

7 дәріс



тақырып: Құқық негіздері сабағын жоспарлау және жүргізу

дәріс мазмұны:

Дәстүрлі сабақтарға жоспар құруға үйрену ( жаңа материалды түсіндіру,аралас,қайталау, қайталап қорыту;білімді тексеру,бағалау сабақтары)

Дәстүрлі емес сабақтарға жоспар құруға үйрену (дөңгелек үстел,баспасөз конференциясы, интерактивті сабақтар: Ой қозғау,Ассоциация,Класстер,Қос жазба күнделігі, Insert, Conars, Venn diagrams, т.б )


ОЖСӨЖ мазмұны: Дәстүрлі емес сабақтың артықшылықтары

Сөж мазмұны: тақырып бойынша сөзжұмбақ

әдебиеттер мен НҚА:

1.И.Ф.Харламов .Педагогика. М.1990

2.Г.Кайнер.Ю.К.Бабанский. Педагогика. М.1984

3.Қ.Сапарғалиев.Қазақстан мемлекеті мен құқығының негіздері,А,1998


14 кредит сағат


7 практикалық сабақ

тақырып: Құқық негіздері сабағын жоспарлау және жүргізу

практикалық сабақтың мазмұны:

Дәстүрлі сабақтарға жоспар құруға үйрену ( жаңа материалды түсіндіру,аралас,қайталау, қайталап қорыту;білімді тексеру,бағалау сабақтары)

Дәстүрлі емес сабақтарға жоспар құруға үйрену (дөңгелек үстел,баспасөз конференциясы, интерактивті сабақтар: Ой қозғау,Ассоциация,Класстер,Қос жазба күнделігі, Insert, Conars, Venn diagrams, т.б )


ОЖС¤Ж Дәстүрлі емес сабақтың кемшіліктері

Сөж мазмұны: реферат әзірлеу

әдебиеттер НҚА:

1.И.Ф.Харламов .Педагогика. М.1990

2.Г.Кайнер.Ю.К.Бабанский. Педагогика. М.1984

3.Қ.Сапарғалиев.Қазақстан мемлекеті мен құқығының негіздері,А,1998


8 апта

15 кредит сағат

8 лекция



тақырып: Оқыту процессінің қолданылуы

дәріс мазмұны:


Оқытуды ұйымдастыру формасы

Танып білу және абстрактілі ойлау

Сабаққа дайындауға, өткізуге кеңестер

Құқық сабағын талдау схемасы



ОЖСӨЖ мазмұны: Дәстүрлі емес сабақтың 1 түрінен жоспар құру, жүргізу

Сөж мазмұны: тақырып бойынша схема

әдебиеттер мен оқулықтар:

1.И.Ф.Харламов .Педагогика. М.1990

2.Г.Кайнер.Ю.К.Бабанский. Педагогика. М.1984

3.Қ.Сапарғалиев.Қазақстан мемлекеті мен құқығының негіздері,А,1998


16 кредит сағат


8 практикалық сабақ

тақырып: Оқыту процессінің қолданылуы

Практикалық сабақтың мазмұны:

Оқытуды ұйымдастыру формасы

Танып білу және абстрактілі ойлау

Сабаққа дайындауға, өткізуге кеңестер

Құқық сабағын талдау схемасы



ОЖС¤Ж Студенттердің өткізген сабақтарын талдау

Сөж мазмұны: жазбаша жұмыс

әдебиеттер мен НҚА:

1.И.Ф.Харламов .Педагогика. М.1990

2.Г.Кайнер.Ю.К.Бабанский. Педагогика. М.1984

3.Қ.Сапарғалиев.Қазақстан мемлекеті мен құқығының негіздері,А,1998


9 апта

17 кредит сағат

9 дәріс



тақырып: Оқушылардың танымдық қызметін ұйымдастыру

Дәріс мазмұны:

Оқушылардың танымдық қызметі


Ойлау қабілетін дамыту әдістері (жеке,өзіндік жұмыс,танымдық ойындар)

ОЖСӨЖ мазмұны: ХХ ғасыр көшбасшысы,брейн-ринг,Таңғажайып алаң,т.б ойын сабақтарын құру

Сөж мазмұны: тақырып бойынша сөзжұмбақ

әдебиеттер мен НҚА:


1.И.Ф.Харламов .Педагогика. М.1990

2.Г.Кайнер.Ю.К.Бабанский. Педагогика. М.1984

3.Қ.Сапарғалиев.Қазақстан мемлекеті мен құқығының негіздері,А,1998

18 кредит сағат


9 практикалық сабақ

тақырып: Оқушылардың танымдық қызметін ұйымдастыру

Практикалық сабақтың мазмұны:

Оқушылардың танымдық қызметі


Ойлау қабілетін дамыту әдістері (жеке,өзіндік жұмыс,танымдық ойындар)

ОЖС¤Ж бақылау жұмысы

Сөж мазмұны: Ойлау қабілетін дамыту әдістері бойынша схема

10 апта

19 кредит сағат

10 лекция



тақырып: Оқу құралдары және кітаппен жұмыс жүргізудің әдістемелік мүмкіндігі

Дәріс мазмұны:


Оқу құралдары түсінігі,түрлері

Оқу құралдарының міндеттері

Оқу құралдарына қойылатын талаптар

ОЖСӨЖ мазмұны: Құқық сабағына қолданылатын әдістемелік құралдарға аннотация

Сөж мазмұны: реферат әзірлеу



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет