Оқыту нәтижелерінің сипаттамасы Оқыту нәтижелері оқу үдерісі аяқталғаннан кейін оқушының не білетіні, түсінетіні және не істей алатыны туралы мәлімдеме ретінде анықталады. Сондықтан EQF және Қазақстандық ҰБШ (анықтама үшін: Ұлттық біліктілік шеңбері Еуропалық біліктілік шеңберіне және «Білім туралы» 2007 жылғы 27 шілдедегі Қазақстан Республикасының Заңымен анықталған білім деңгейлеріне сәйкес келетін сегіз біліктілік деңгейін қамтиды. Ұсынылған сегіз деңгей оқу нәтижелері түрінде сипатталған.)
Оқыту нәтижелерінің сипаттамасы Оқыту нәтижелері оқу үдерісі аяқталғаннан кейін оқушының не білетіні, түсінетіні және не істей алатыны туралы мәлімдеме ретінде анықталады. Сондықтан EQF және Қазақстандық ҰБШ (анықтама үшін: Ұлттық біліктілік шеңбері Еуропалық біліктілік шеңберіне және «Білім туралы» 2007 жылғы 27 шілдедегі Қазақстан Республикасының Заңымен анықталған білім деңгейлеріне сәйкес келетін сегіз біліктілік деңгейін қамтиды. Ұсынылған сегіз деңгей оқу нәтижелері түрінде сипатталған.)
«Дағдылар білімді қолдану және тапсырмаларды орындау және мәселелерді шешу үшін технологияны қолдану қабілетін білдіреді. Еуропалық біліктілік шеңбері контекстінде дағдылар когнитивтік немесе практикалық ретінде сипатталады.
«Құзыреттілік жұмыс немесе оқу жағдаяттарында және кәсіби және/немесе тұлғалық дамуда білімді, дағдыларды және жеке, әлеуметтік және әдістемелік қабілеттерді пайдаланудың дәлелденген қабілетін білдіреді. Еуропалық біліктілік шеңбері контекстінде құзырет жауапкершілік пен автономия тұрғысынан сипатталады.