Технологиялық карта Білім беру сапасы: Қатынас



Дата28.01.2018
өлшемі15,95 Kb.
#34823
Технологиялық карта

Білім беру сапасы: Қатынас

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің түрі: Қазақ тілі

Тақырыбы: Балабақша

Мақсаты:


  1. Балаларға балабақша туралы түсінік беру.

  2. Балабақша, топ, үстел, орындық сөздерін дұрыс айту, қойылған сұраққа дұрыс жауап беруге үйрету.

  3. Балабақшасын мақтан ете білуге тәрбиелеу.

Қолданылатын көрнекі құралдар: суреттер

Сөздік жұмысы: балабақша – детский сад, топ – група, үстел – стол, орындық – стул, қуыршақ – кукла,ойыншық – игрушка.



Оқу іс-әрекеттерінің кезеңдері

Педагогтің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық-қозғаушылық

Сәлеметсіздер ме!

  1. Шаттық шеңберіне тұрғызу. Балалар дөңгеленіп тұрып қатар тұрған көршілерінің аттарын атау, бір-біррінің қолдарын ұстау.

Сәлеметсіз бе!


Ұйымдастырушылық-ізденістік

«Сұрақ – жауап» дидактикалық ойыны. Мынау не?

Балалар бүгін бізге қонаққа қуыршақ кеіп отыр. Ол сендермен танысқысы келеді. Қане амандасайық.

2.Топты бағдарлап не көріп тұрғандарын сұрау.

Бұл біздің балабақшамыз иә.

Біздің балабақшамыз «Моншақ» деп аталады.Балабақшамыз үлкен, әдемі, жарық, таза.Қане мына сөздерді қайталайық.


  • Сендер қайда отырсыңдар?

  • Кітаптар қайда тұр?

3.Сергіту сәті

Ал балалар тұрайық,

Алақанды соғайық.

Бір отырып, бір тұрып

Бір тынығып алайық.

4.Дыбыстық жаттығуларды өткізу

ТО-ТО-ТО-ТОП

БА-БА-БА-БАЛА

БА-БА-БА-БАҚША

Бұл – қуыршақ

Сәлеметсің бе қуыршақ!

Иә.


Орындықта

Үстелде



Рефлексиялық-түзетушілік

Суреттерге қарап сөздердің атауларын қазақша айту




Күтілетін нәтиже:

Біледі: топтағы заттардың қазақша атауларын



Игереді: қойылған сұраққа жауап беруге дағдыланады

Меңгереді: балабақша және топтарын қазақша айта білу

Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет