«Тәжен мектеп-бөбекжай кешені» 2023-2024 оқу жылындағы нөлдік срез қорытындылары бойынша талдау

жүктеу/скачать 29,74 Kb. Дата 16.10.2023 өлшемі 29,74 Kb. #185736

Бұл бет үшін навигация:

• Педагог
• Өте жақсы (В): 85-100%, Жақсы (С): 40-84% Қанағаттанарлық (Н)
• Күні
• Сынып: 2 Оқушылар саны: 9 Педагог
• Сынып: 2 Оқушылар саны: 9 Педагог

«Тәжен мектеп-бөбекжай кешені» 2023-2024 оқу жылындағы нөлдік срез қорытындылары бойынша талдау Жаратылыстану пәні бойынша Сынып: 2 Оқушылар саны: 9 Педагог: Б. Сарсенбаева Нәтижені талдау Пән Орындаған Макс балл Нөлдік срез балдарының пайыздық мазмұны Сапа % Үлгерімі % төмен орта жоғары 0-39% 40-84% 85-100% Жаратылыстану Оқушылар саны Нөлдік срез 9 10 2 7 77,7% 100% Нөлдік срез нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: Өте жақсы (В): 85-100%, Жақсы (С): 40-84% Қанағаттанарлық (Н): 0-39% Алдаберген Гүлназым Ильяс Байнияз Жұмахан Төлеген Мұхитұлы Сәндібек Қыдырша Райана Шаңдыбай Айару Таңатар Ақмаржан Есен Төреғали Шамшадин Елжас 2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: - Оқушылар көбінесе сандық мәлімет тану барысында қателік жіберді; - Кейбір оқушылар сандар тақтасындағы жүйені түсіндіруде қателесті. 3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері: -берілген тапсырмаларды жүйелі түрде орындамауы; 4. Жоспарланған түзету жұмысы: - қиындық туындатқан оқу мақсаттары бойынша қосымша жұмыстар жүргізу; - ең төмен балл жинаған оқушылармен саралау жұмыстарын жүргізу. Күні: 15. 09. 2023ж Б. Сарсенбаева «Тәжен мектеп-бөбекжай кешені» 2023-2024 оқу жылындағы нөлдік срез қорытындылары бойынша талдау Математика пәні бойынша Сынып: 2 Оқушылар саны: 9 Педагог: Б. Сарсенбаева Б Нәтижені талдау Пән Орындаған Макс балл Нөлдік срез балдарының пайыздық мазмұны Сапа % Үлгерімі % төмен орта жоғары 0-39% 40-84% 85-100% Математика Оқушылар саны Нөлдік срез 9 10 1 2 6 88,8% 100% Нөлдік срез нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: Өте жақсы (В): 85-100%, Жақсы (С): 40-84% Қанағаттанарлық (Н): 0-39% Алдаберген Гүлназым Есен Төреғали Жұмахан Төлеген Ильяс Байнияз Қыдырша Райана Шаңдыбай Айару Мұхитұлы Сәндібек Шамшадин Елжас Таңатар Ақмаржан 2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: - Оқушылар көбінесе сандық мәлімет тану барысында қателік жіберді; - Кейбір оқушылар сандар тақтасындағы жүйені түсіндіруде қателесті. 3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері: -берілген тапсырмаларды жүйелі түрде орындамауы; 4. Жоспарланған түзету жұмысы: - қиындық туындатқан оқу мақсаттары бойынша қосымша жұмыстар жүргізу; - ең төмен балл жинаған оқушылармен саралау жұмыстарын жүргізу. Күні: 15. 09. 2023ж Б. Сарсенбаева «Тәжен мектеп-бөбекжай кешені» 2023-2024 оқу жылындағы нөлдік срез қорытындылары бойынша талдау Қазақ тілі пәні бойынша Сынып: 2 Оқушылар саны: 9 Педагог: Б. Сарсенбаева Нәтижені талдау Пән Орындаған Макс балл Нөлдік срез балдарының пайыздық мазмұны Сапа % Үлгерімі % төмен орта жоғары 0-39% 40-84% 85-100% Қазақ тілі Оқушылар саны Нөлдік срез 9 10 2 6 1 77,7% 100% Нөлдік срез нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: Өте жақсы (В): 85-100%, Жақсы (С): 40-84% Қанағаттанарлық (Н): 0-39% Алдаберген Гүлназым Ильяс Байнияз Жұмахан Төлеген Мұхитұлы Сәндібек Қыдырша Райана Таңатар Ақмаржан Шаңдыбай Айару Есен Төреғали Шамшадин Елжас 2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: - Оқушылар көбінесе сандық мәлімет тану барысында қателік жіберді; - Кейбір оқушылар сандар тақтасындағы жүйені түсіндіруде қателесті. 3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері: -берілген тапсырмаларды жүйелі түрде орындамауы; 4. Жоспарланған түзету жұмысы: - қиындық туындатқан оқу мақсаттары бойынша қосымша жұмыстар жүргізу; - ең төмен балл жинаған оқушылармен саралау жұмыстарын жүргізу. Күні: 15. 09. 2023ж Б. Сарсенбаева «Тәжен мектеп-бөбекжай кешені» 2023-2024 оқу жылындағы нөлдік срез қорытындылары бойынша талдау Әдебиеттік оқу пәні бойынша Сынып: 2 Оқушылар саны: 9 Педагог: Б. Сарсенбаева Нәтижені талдау Пән Орындаған Макс балл Нөлдік срез балдарының пайыздық мазмұны Сапа % Үлгерімі % төмен орта жоғары 0-39% 40-84% 85-100% Әдебиеттік оқу Оқушылар саны Нөлдік срез 9 10 1 6 2 88,8% 100% Нөлдік срез нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: Өте жақсы (В): 85-100%, Жақсы (С): 40-84% Қанағаттанарлық (Н): 0-39% Алдаберген Гүлназым Мұхитұлы Сәндібек Ильяс Байнияз Қыдырша Райана Есен Төреғали Шаңдыбай Айару Шамшадин Елжас Таңатар Ақмаржан Жұмахан Төлеген 2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: - Оқушылар көбінесе сандық мәлімет тану барысында қателік жіберді; - Кейбір оқушылар сандар тақтасындағы жүйені түсіндіруде қателесті. 3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері: -берілген тапсырмаларды жүйелі түрде орындамауы; 4. Жоспарланған түзету жұмысы: - қиындық туындатқан оқу мақсаттары бойынша қосымша жұмыстар жүргізу; - ең төмен балл жинаған оқушылармен саралау жұмыстарын жүргізу. Күні: 15. 09. 2023ж Б. Сарсенбаева «Тәжен мектеп-бөбекжай кешені» 2023-2024 оқу жылындағы нөлдік срез қорытындылары бойынша талдау Дүниетану пәні бойынша Сынып: 2 Оқушылар саны: 9 Педагог: Б. Сарсенбаева Нәтижені талдау Пән Орындаған Макс балл Нөлдік срез балдарының пайыздық мазмұны Сапа % Үлгерімі % төмен орта жоғары 0-39% 40-84% 85-100% Дүниетану Оқушылар саны Нөлдік срез 9 10 2 6 1 77,7% 100% Нөлдік срез нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: Өте жақсы (В): 85-100%, Жақсы (С): 40-84% Қанағаттанарлық (Н): 0-39% Мұхитұлы Сәндібек Алдаберген Гүлназым Есен Төреғали Ильяс Байнияз Жұмахан Төлеген Таңатар Ақмаржан Шаңдыбай Айару Қыдырша Райана Шамшадин Елжас 2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: - Оқушылар көбінесе сандық мәлімет тану барысында қателік жіберді; - Кейбір оқушылар сандар тақтасындағы жүйені түсіндіруде қателесті. 3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері: -берілген тапсырмаларды жүйелі түрде орындамауы; 4. Жоспарланған түзету жұмысы: - қиындық туындатқан оқу мақсаттары бойынша қосымша жұмыстар жүргізу; - ең төмен балл жинаған оқушылармен саралау жұмыстарын жүргізу. Күні: 15. 09. 2023ж Б. Сарсенбаева жүктеу/скачать 29,74 Kb. Достарыңызбен бөлісу: