Тексерілді: Бекітілді: мдижжо: Мектеп директоры
жүктеу/скачать 56,79 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Сабақтың тақырыбы
- Дамытушылығы
- Әдіс- тәсілдері
- Күтілетін нәтиже
- 3. Миға шабуыл
- . Шағала
- 7. Семантикалық картамен жұмыс.
- 8.Қорытындылау.
| Тексерілді: Бекітілді:
МДИЖЖО:______ Мектеп директоры:______ Ибрагимова Н. Балтабаева Қ Т «Алғабас» жалпы орта мектебі Ашық сабақ Тақырыбы: Зат есімнің тәуелденуі Бастауыш сынып мұғалімі : Сапахова Урипа Калмуханбетовна. 2012-2013 оқу жылы Сабақтың тақырыбы: Зат есімнің тәуелденуі. Сабақтың мақсаты: Білімділігі: Оқушылардың зат есімнің тәуелденуі туралы алған білімдерін пысықтау Дамытушылығы: Деңгейлік тапсырмаларды орындау арқылы оқушылардың сын тұрғысынан ойлауын, дербес жұмыс істеуін, алған білімдерін пайдалана білуін дамыту. Тәрбиелігі: Оқушыларды алғырлыққа, зейінділікке, тапқырлыққа, ізденімпаздыққа тәрбиелеу. Әдіс- тәсілдері: түсіндірмелі, диалогты оқыту, сұрақ қою, топтық жұмыс, миға шабуыл. Көрнекілігі: Үлестірмелі кеспе қағаздар, дидактикалық материалдар. Күтілетін нәтиже: - топта бірлесіп жұмыс жасау. -Өз ойын еркін айтуға үйренеді. - Өзгенің пікірімен санасады.
А) сәлемдесу Ә) Сабаққа дайындықтарын тексеру. Б) Психологиялық дайындық. 2. Өтілген материалдарды еске түсіру. Топтық жұмыс. 1 топ. Сөйлем мүшелері туралы не білесің? 2 топ. Сөз және оның мағынасы , құрылымы туралы не білесің? 3 топ. Сөз таптары туралы не білесің? 3. Миға шабуыл. Топтастыру. Зат есім туралы не білесің? Жекеше Жалқы Көпше Негізгі Зат есім Туынды Жіктеледі Септеледі Тәуелденеді 4. Жаңа сабақ. Мақсатымен таныстыру. Суретпен жұмыс.51- жаттығу халық-халқым әріп-әрпім бөрік-бөркім білек-білегің лақ-лағың кітап-кітабың Түбір сөздер тәуелденгенде қандай өзгеріске ұшырағанын айт. Оқушы жауаптарын тыңдау. 5. Ой қозғау.Зат есімнің тәуелденуі( тәуелдік жалғауларын еске түсіру)
53 – жаттығу.Тақтамен жұмыс. Жақшадағы сөздерге тиісті тәуелдік жалғауын жалғап жаз.
1-топ.
1. Зат есім дегеніміз не? 2. Жұмбақты оқып, шешуін тап. Аузы бар, тілі жоқ , Терісі бар , жүні жоқ. Жүрегі бар, ізі жоқ , Қанаты бар , ұшпайды, Су астында қыстайды.
3. Балық сөзін үш жақта , жекеше және көпше түрде тәуелде. 2-топ. 1. Тәуелдік жалғаулары дегеніміз не? 2.Өлеңді мәнерлеп оқы. Қазақстан Туған жер! Қазақстан - алтын өлке, Сен –Ана! Балаларың – халқың ерке. Көз тоймас келбетіңе көп қарадым Шалқалап шыққан күнмен шалқып ерте. -Тәуелдеулі сөздерді тап. 3. Халық сөзіне фонетикалық талдау жаса. 3- топ. 1. Зат есім неше түрде тәуелденеді? 2.Жұмбақты оқы, шешуін тап. Күндегі тамағы- Балықтың шабағы. Теңізге барғандар , Жағадан табады. Шешуі: шағала 3. Шағала сөзін үш жақта, жекеше , көпше түрде тәуелдеп жаз.
Ойын үшін «1 жақ» , «2 жақ» , «3 жақ» деп жазылған және «анам», «анаң», «анасы» т.б. үш жақта жекеше , көпше түрде тәуелденген бірнеше қима қағаз үлестіріледі. Әр оқушы өз орнын тауып тұру қажет. 7. Семантикалық картамен жұмыс.
8.Қорытындылау. -нені білдім? -нені білгім келеді? Стикерге өз ойларын жазып, плакатқа жабыстырады. Үйге тапсырма. 55 – жаттығу.Берілген сөздерді жекеше, көпше түрде тәуелдеу. 9. Бағалау Каталог: materialy -> bastaych bastaych -> Сабақтың тақырыбы bastaych -> Сабақ Сыныбы 2 «В» сынып Пән мұғалімі Саурбаева К. Ж. Пәні ана тілі Тақырыбы : Сүт қалай ұйықтады? Мерзімі: 11. 02. 2013ж bastaych -> Сабақтың тақырыбы : Сыр сүлейі Нұртуған Сабақтың мақсаты: Сыр сүлейі Нұртуғанның шығармаларымен таныстыру bastaych -> Сабақтың түрі: жаңа материалдарды меңгерту Әдісі: түсіндірмелі, талдау,флипчарт арқылы bastaych -> Оңтүстік Қазақстан облысы Қазығұрт ауданы Қ. Әбдәлиев атындағы жалпы орта мектебінің бастауыш сынып мұғалімі Көбеева Райхан 4- сынып. Ана тілі bastaych -> Сабақ Тақырып: Қазақ батырлары. Орындаған: Бастауыш сынып мұғалімі Әлімқұл Мақпал bastaych -> Сабақтың тақырыбы: Ш. Мұртаза. Бала Тұрар. Сабақтың мақсаты bastaych -> Сабақтың мақсаты: «Ағаштар неге ашуланды» bastaych -> Сабақтың тақырыбы: Әдепті болам десең, арлы бол! Сабақтың мақсаты жүктеу/скачать 56,79 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|