М. Вебер
придал понятию класс экономический характер. Он
делил общество на основе такого экономического критерия, как ем-
кость рынка (в том числе и рынка труда). Основными источниками
этой емкости, по М. Веберу, выступают капитал, образование и ква-
лификация работника. Следовательно, классы образуются, с одной
стороны, в зависимости от наличия собственности на капитал,
а с другой – в зависимости от того, каким спросом пользуется
на рынке труда профессия и квалификация, которыми обладает тот или
иной человек. Поэтому все общество он разделил на четыре класса:
1) класс собственников капитала; 2) класс интеллектуалов, менед-
жеров и администраторов; 3) традиционный мелкобуржуазный класс;
4) рабочий класс.
Различен и смысл, вкладываемый разными авторами в понятие
«социальный слой». Большинство социологов сегодня обозначают
этим термином общественную дифференциацию в рамках иерархиче-
ски организованного общества. Поэтому по своему содержанию он
ничем не отличается от термина «класс». В тех же случаях, когда
данные понятия различают, термином «страта» обозначают группы
внутри «классов», выделенные по тем же основаниям, что и сами
классы.
Теперь рассмотрим основные критерии стратификации.
При анализе социальной структуры общества надо помнить, что
основанием для выделения страты может быть не любой признак,
а лишь тот, который объективно в данном обществе приобретает ран-
говый (статусный) характер: «выше» – «ниже», «лучше» – «хуже»,
«престижно» – «непрестижно» и т. д.
Множество стратификационных критериев обусловлено разно-
образием статусных позиций в обществе. Все статусы делятся на
«приписанные» (унаследованные) и «достигаемые» (приобретенные).
Приписанные статусы (пол, национальность и т. д.) интересуют со-
циологов только в том случае, если они становятся источниками со-
циальных привилегий. Например, представители коренной нацио-
нальности занимают лучшие места на рынке труда. Достигаемые ста-
тусы анализируются с помощью экономических, политических, про-
фессиональных и других социальных критериев. К
Достарыңызбен бөлісу: |