Обучение и воспитание взаимосвязаны и являются различными путями, приводящими к духовному совершенствованию личности
Абу Наср аль Фароби (873-950) - мыслитель-энциклопедист средневекового Востока
Абу Райхон Беруни (971-около 1050)
вошёл в историю как ученый энциклопедист, который считал необходимым отделить науку от религии потому, что в противном случае, по его мнению, научные знания не могут быть достоверными. Критические взгляды ученого на религию во многом определили его взгляды на воспитание и обучение.
Ибн Сина (980-1037)
подходил к вопросам педагогики творчески. Он проявлял глубокое понимание природы ребенка не только как медик, но и как выдающийся педагог. Многие мысли ученого о воспитании и обучении детей поражают глубиной, гуманностью и правильной трактовкой сложной проблемы воспитания.
