Топ: 31 «БШ» Орындаған: Нуршаева Анеля Тексерген: Нурдавлетова З. Н

Education is an ornament in prosperity and a refuge in adversity

жүктеу/скачать 355,5 Kb. бет 4/11 Дата 15.12.2021 өлшемі 355,5 Kb. #101550

Бұл бет үшін навигация:

• Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер. Қалай оқу керектігін үйрену. Метатану. Түсіну.
• Выготский, Александер, Барнс(1971) Оқу мен оқытудағы жаңа тәсілдер 1-модуль
• Оқушылардың коммуникативтік құзыреттілігін қалыптастыру, диалог арқылы оқушылардың түсіну дәрежесін бағалау Міндеті
• Үй тапсырмасында, рөлдік ойындарда, ұйымдастыру кезеңінде, жұптық жұмыстарда, жұптық таныстырылымдарда, сұрақтар қою, сұраққа жауап беру, әңгімелесу, топта талдау, сахналау кезінде
• Тиімділігі Оқушыны басқа қырынан тану, кедергілерді жою, ауыз екі сөйлеуге дағдылануы, топта өз пікірін жеткізе білуі, сыни ойлауға дағдылануы.

Education is an ornament in prosperity and a refuge in adversity. Өзгерістер жоспарлау SMART мақсат топтық жұмыс АКТ қолдану Оқушы үні Жүптық жұмыс Түрлі әдістер Зерттеушілік әнгіме Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер. Қалай оқу керектігін үйрену. Метатану. Түсіну. Оқу дағдылары. Нәтижелерді бағалау. Диалогтіқ оқыту. Мерсер мен Литлтон(2007) Выготский, Александер, Барнс(1971) Оқу мен оқытудағы жаңа тәсілдер 1-модуль Оқушыларға білім беруде жаңа тәсілдерді «Диалогты оқыту әдісі» және «Қалай оқу керектігін үйрету» туралы түсінік. Мақсаты Оқушылардың коммуникативтік құзыреттілігін қалыптастыру, диалог арқылы оқушылардың түсіну дәрежесін бағалау Міндеті Диалогтік оқыту арқылы оқушылардың өз ойларын еркін айта білуге, өз идеяларын дәлелдеуге, ауыз екі сөйлеуін дамытып, білімге деген қызығушылығын арттыру Қолданылуы Үй тапсырмасында, рөлдік ойындарда, ұйымдастыру кезеңінде, жұптық жұмыстарда, жұптық таныстырылымдарда, сұрақтар қою, сұраққа жауап беру, әңгімелесу, топта талдау, сахналау кезінде Тиімділігі Оқушыны басқа қырынан тану, кедергілерді жою, ауыз екі сөйлеуге дағдылануы, топта өз пікірін жеткізе білуі, сыни ойлауға дағдылануы. жүктеу/скачать 355,5 Kb. Достарыңызбен бөлісу: