Топқа бөлу Дұрыс, келісемін

Ақпанның жиырмасы

• Кім жылдам

• Ал, енді балалар сендер қыс
• мезгілін көз алдарыңа қалай
• елестетесіңдер? Соны мына
• флипчартқа түсіріңдер.
• Содан кейін қорғайсыңдар.

- Қысты ақын кімге теңеп тұр? - Оны ақын қалай бейнелеген? - Соқыр, мылқау дейтін себебі не? - Түсі суық дегенді қалай түсінесің?

«Алтын баған» әдісі

• Ұшпа – шашыранды бұлт
• Шидем – қойдың жабағысынан сыртын қаптап тіккен киім.
• Қондыбай, Қанай – кедей ауылдың аттары.

Сергіту сәті

• Мұрын, құлақ, иық, қол, бөксе, аяқ қимылдарымен ауаға бірден беске дейінгі сандарды жазғызамын.

«Жұптас, ойлан, бөліс» стратегиясы

• 1-топ: Қыстағы табиғаттың құбылыстарына болжам жазу.
• 2-топ: «Қыс» тақырыбына әңгіме құрастыру.
•  

«Қыс» өлеңінен қандай әсер алдым.

• «Қыс» өлеңінен қандай әсер алдым.

Рефлексия «Қосу, алу, қызықты»

• «Блоб ағашы»

• - өте жақсы

• - жақсы

• - әлі де еңбектену керек

• Үйге тапсырма:

• Күнделікті енді ашайық,
• Үй тапсырмасын жазайық.
• Бүгінгі алған білімді,
• Ұмытпай, есте сақтайық!
• «Қыс» өлеңін жаттау.

• Назарларыңызға рахмет!