Тоқсан жаратылыстану пәні бойынша


Жиынтық бағалау мен тоқсандық жиынтық бағалау нәтижелері бойынша талдау



бет2/4
Дата09.06.2022
өлшемі149,5 Kb.
#146269
1   2   3   4
Байланысты:
БЖБ талдау 4 тоқсан 2022жыл

Жиынтық бағалау мен тоқсандық жиынтық бағалау нәтижелері бойынша талдау
4 тоқсан жаратылыстану пәні бойынша
Сынып:6 а
Оқушылар саны:13
Педагог: Окасова А.Т.
Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау

Пән

Оқушы

Жоғары балл

ЖБ балдарының пайыздық мазмұны

Сапа %

Үлгерім %



төмен

орта

жоғары









0-39%

40-84%

85-100%





БЖБ 1

13

15




8

5

61

100

БЖБ 2

13



9




9

4


69



100



ТЖБ

13

20



7

6

77



100





















Қол жеткізілген мақсаттар

Қиындық тудырған мақсаттар

БЖБ 1

6.6.1.1 Экожүйе құрамдас бөліктерінің өзара байланысын график түрінде көрсету және түсіндіру
6.6.1.3 Экологиялық пирамидада энергия мен заттардың ауысуын түсіндіру
6.6.2.2 Жергілікті экожүйелердегі тірі ағзалардың алуан түрлілігін зерттеу
6.6.2.1 Өсімдіктер мен жануарлардың түрлерін анықтау үшін ағзалардың өзіндік ерекшеліктерін қолдану
6.6.3.1 Өзінің аймағындағы кейбір экологиялық мәселелердің себептерін талдау

6.6.2.1 Өсімдіктер мен жануарлардың түрлерін анықтау үшін ағзалардың өзіндік ерекшеліктерін қолдану
6.6.3.1 Өзінің аймағындағы кейбір экологиялық мәселелердің себептерін талдау

БЖБ 2

6.7.1.1 Әлемді өзгерткен жаңалықтардың маңызын талқылау
6.7.1.2 Жаратылыстану ғылымдарын дамытуда қазақстандық ғалымдардың үлесін талқылау
6.7.1.3 Ғылыми зерттеулердің бағыттарының болашақтағы дамуына болжам жасау

6.7.1.2 Жаратылыстану ғылымдарын дамытуда қазақстандық ғалымдардың үлесін талқылау
6.7.1.3 Ғылыми зерттеулердің бағыттарының болашақтағы дамуына болжам жасау

ТЖБ

6.4А Экология және тұрақты даму
6.4В Әлемді өзгертетін жаңалықтар

6.6.2.2 Әртүрлі экожүйедегі тірі ағзалардың көптүрлілігін зерттеу
6.7.2.1 Ғылымның келешектегі зерттеулерінің бағыттарына болжам жасау

1. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті: №1 БЖБ бойынша
жоғары (В): 85-100% 3 оқушы Хамидуллин А 93%, Әділбек Ж,Әсет Ә 93%, Тымақбаева Ә, Айдарқызы М 86%;
орта (С): 40-84% 10 оқушы Алтайбекұлы Н, Нұрлыбекұлы Б, Асқарова Д, Сейтбекова С- 66%, Дәуітбеков А-60%, Бейбітұлы Е, Кадырканова А-47%, Тілеубеков Ә-40%;
төмен (Н): 0-39% жоқ
№2 БЖБ бойынша
жоғары (В): 85-100% 4 оқушы Хамидуллин А- 100%,Айдарқызы М, Әділбек Ж, Әсет Ә-89%;
орта (С): 40-84% 9 оқушы Сейтбекова С, Тымақбаева Ә, Алтайбекұлы Н, Нұлыбекұлы Б- 78%, , Тілеубеков Ә, Бейбітұлы Е 67%, Даутбеков А, Кадырканова А-56%;
төмен (Н): 0-39% жоқ
ТЖБ бойынша
(В): 85-100% алты оқушы Хамидуллин А 100%, Әділбек Ж, Әсет Ә, Тымақбаева Ә, 90%,Нұрлыбекұлы Б, Даутбеков А- 85%;
орта (С): 40-84% 7 оқушы Сейтбекова С-80%,Айдарқызы М, Алтайбекұлы Н, Асқарова Д -75%, Кадырканова А, Тілеубеков Ә, Бейбітұлы Е- 50%, ,
төмен (Н): 0-39% жоқ
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі:
БЖБ №1 -Өсімдіктер мен жануарлардың түрлерін анықтау үшін ағзалардың өзіндік ерекшеліктерін қолдану,Өзінің аймағындағы кейбір экологиялық мәселелердің себептерін талдау
БЖБ №2- Жаратылыстану ғылымдарын дамытуда қазақстандық ғалымдардың үлесін талқылау, Ғылыми зерттеулердің бағыттарының болашақтағы дамуына болжам жасау
ТЖБ- Әртүрлі экожүйедегі тірі ағзалардың көптүрлілігін зерттеу, Ғылымның келешектегі зерттеулерінің бағыттарына болжам жасау
3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері: Сабаққа немқұрайлы дайындалу, сабақ босату

4. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс :Алдағы уақытта Бейбітұлы Е, Тілеубеков Ә, Кадырканова Айзере секілді оқушылармен жіберілген олқылықтарды жою мақсатында жұмыстар жүргізу.





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет