Тоқсандық жиынтық бағалаудың спецификациясы 9-сынып Нұр-Сұлтан қ., 2019 мазмұНЫ



бет3/7
Дата23.12.2021
өлшемі0,49 Mb.
#128480
1   2   3   4   5   6   7
Байланысты:
То санды жиынты ба алауды спецификациясы 9-сынып Н р-С лтан
То санды жиынты ба алауды спецификациясы 9-сынып Н р-С лтан , Қорғаныста ойнау., Тоғызқұмалақ үйренейік, 17., ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ҚАҚТЫҒЫСТАР
Дағдылар

Ойлау







Сипаттама







Ұсынылатын

тобы

дағдыларыны

























тапсырма-




ң деңгейі

























лар түрі

Түсіну және

Білу және

әдеби

шығармаға




сюжеттік-

Таңдауды

жауап беру

түсіну

композициялық




талдау,

әдеби

қажет

ететін







шығармадағы

психологизм,

көркем

сұрақтар










шығарманың




идеясына

сай













кейіпкерлер




жүйесі,




көркем













шығармалардан




алған

үзінділерді













шығармашылық жұмыстарда қолдану;



















Анализ және

Қолдану

эпикалық, поэтикалық, драмалық

Қысқа жауапты

интерпретация

мәтіндердегі композициялық амалдар,

қажет

ететін










автор




бейнесінің







идеялық-

ашық сұрақтар







стилистикалық







тұтастырушы













ретіндегі рөлі, шығармадағы әдеби













тілді

құбылту

мен

айшықтаудың













(троп пен фигура) түрлері, автор













стилі, автор стиліне сүйене отырып,













шығармашылық жұмыс жазу;




























Бағалау және

Жоғары деңгей

шығарманы

басқа

өнер

түрлеріндегі

Жазбаша толық

салыстыру

осы

мазмұндас

туындылармен

жауапты қажет

дағдылары




салыстыру, тарихи және көркемдік

ететін сұрақтар













құндылығын бағалау,

шығармадағы













ұрпақтар

сабақтастығы




көрінісін













заманауи

тұрғыда

салыстырып,













жаңашылдығына баға беру, әдеби эссе













жазу,

әдеби

шығарманы

қазақ













әдебиеті

мен

әлем




әдебиеті













үлгілерімен салыстыра талдау, шағын













сын мақала жазу.

























































  1. Жиынтық бағалауды өткізу ережесі

Тоқсан бойынша жиынтық бағалау кезінде кабинетіңіздегі көмек ретінде қолдануға мүмкін болатын кез келген көрнекі құралдарды (диаграммалар, кестелер, постерлер, плакаттар немесе карталарды) жауып қойыңыз.


Тоқсан бойынша жиынтық бағалау басталмас бұрын алғашқы бетінде жазылған нұсқауды оқып, білім алушыларға жұмыстың орындалу ұзақтығын хабарлаңыз. Білім алушыларға жұмыс барысында бір-бірімен сөйлесулеріне болмайтындығын ескертіңіз. Нұсқаулықпен таныстырып болғаннан кейін білім алушыларға тоқсан бойынша жиынтық бағалау басталғанға дейін түсінбеген сұрақтарын қоюға болатындығы туралы айтыңыз.
Білім алушылардың жұмысты өздігінен орындап жатқандығына, жұмысты орындау барысында көмек беретін қосымша ресурстарды, мысалы: сөздіктер немесе калькуляторлар (спецификацияда рұқсат берілген жағдайлардан басқа уақытта) пайдалануларына

4


мүмкіндіктерінің жоқ екендігіне көз жеткізіңіз. Олардың жұмыс уақытында бір-біріне көмектесулеріне, көшіріп алуларына және сөйлесулеріне болмайтындығын ескертіңіз.
Білім алушыларға дұрыс емес жауапты өшіргішпен өшірудің орнына, қарындашпен сызып қоюды ұсыныңыз.
Жұмыс барысында нұсқаулыққа немесе жұмыстың ұзақтығына қатысты білім алушылар тарапынан қойылған сұрақтарға жауап беруге болады. Жекелеген білім алушыларға көмек беруге негізделген кез келген ақпаратты оқуға, айтуға, өзгертіп айтуға немесе көрсетуге тыйым салынады.
Тоқсандық жиынтық бағалаудың аяқталуына 5 минут уақыт қалғандығын үнемі хабарлап отырыңыз.
Тоқсандық жиынтық бағалау аяқталғаннан кейін білім алушылардан жұмыстарын тоқтатып, қалам / қарындаштарын партаның үстіне қоюларын өтініңіз.



  1. Модерация және балл қою

Барлық мұғалімдер балл қою кестесінің бірдей нұсқасын қолданады. Модерация үдерісінде бірыңғай балл қою кестесінен ауытқушылықты болдырмау үшін жұмыс үлгілерін балл қою кестесіне сәйкес тексеру қажет.


5


1-ТОҚСАННЫҢ ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ
1-тоқсанның жиынтық бағалауына шолу

Ұзақтығы – 40 минут

Түсіну және жауап беру – 5 минут


Анализ және интерпретация – 15 минут

Бағалау және салыстыру – 20 минут


Балл саны – 30
Тапсырмалар түрлері:

КТБ – көп таңдауды қажет ететін сұрақтар


ҚЖ – қысқа жауапты қажет ететін сұрақтар

ТЖ – толық жауапты қажет ететін сұрақтар


Жиынтық бағалаудың құрылымы
Тоқсандық жиынтық бағалаудың нұсқасы 3 бөлім, 11 тапсырмадан тұрады: бірінші бөлім – түсіну және жауап беру, екінші бөлім – анализ және интерпретация, үшіншісі – бағалау және салыстыруды тексеруге арналған.
1-тоқсандық жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы


*Тапсырма

Қамтылатын мақсаттар

*Сипаттама

*Орындау

Балл






















уақыты, мин




1

9.1.1.1

әдеби

шығармаға

Жауап




5

5

2

сюжеттік-композициялық

нұсқаларынан







3

талдау жасау;







бір

дұрысын







4

9.1.2.1

әдеби шығармадағы

таңдау/жабық










психологизмді анықтау;




сұрақтар






















9.1.3.1

көркем

шығарманың
















идеясына сай

кейіпкерлер













5

жүйесін анықтау;



















9.1.4.1 көркем шығармалардан































алған




үзінділерді
















шығармашылық

жұмыстарда
















қолдану;



















6

9.2.1.1 эпикалық,

поэтикалық,

Қысқа

жауапты

15

15

7

драмалық

мәтіндердегі

қажет

ететін










композициялық

амалдарды

ашық сұрақтар







8







талдау;














































9

9.2.2.1

автор

бейнесінің













идеялық-стилистикалық























































тұтастырушы ретіндегі рөліне
















талдау жасау;






















9.2.3.1

шығармадағы

әдеби













10

тілді

құбылту

мен













айшықтаудың

(троп

пен































фигура)

түрлерін

талдай
















отырып, автор стиліне баға
















беру;





















6





9.2.4.1 автор

стиліне

сүйене
















отырып,

шығармашылық
















жұмыс жазу






















9.3.3.1 шығарманың

идеясын

Жазбаша

толық

20

10

11

ғаламдық тұрғыдан

талдап,

жауапты

қажет










әдеби эссе жазу.




ететін сұрақтар







Барлығы:


















Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет