4-тоқсан (16 сағат)
53
54
|
11.4 А
Құрамында азоты бар органикалық қосылыстар. Гетероциклді қосылыстар.
Нуклеин қышқылдары
|
Аминдер. Анилин.
|
11.4.2.42 – аминдердің номенклатурасы мен жіктелуін білу;
11.4.2.43 - аминдер мен аниалиннің физикалық қасиеттерін түсіндіру;
11.4.2.44 - анилин мен аминдерді алу реакция теңдеулерін құрастыру
|
1
|
|
|
Аминдер. Анилин.
|
11.4.2.42 - аминдердіңноменклатурасы мен жіктелуінбілу;
11.4.2.43 - аминдер мен аниалиннің физикалық қасиеттерін түсіндіру;
11.4.2.44 - анилин мен аминдерді алу реакция теңдеулерін құрастыру
|
1
|
|
|
55
|
Аминқышқылдары.
Көрсетілім № 4: «Аминқышқылдарында функционалдық топтардың барын дәлелдеу»
|
11.5.1.8 – аминқышқылдары молекулаларының құрамы мен құрылысын сипаттау;
11.5.1.9 – аминқышқылдарының екідайлылығын қарастыру
|
1
|
|
|
56
|
Аминқышқылдары.
Көрсетілім № 4: «Аминқышқылдарында функционалдық топтардың барын дәлелдеу»
|
11.5.1.8 – аминқышқылдары молекулаларының құрамы мен құрылысын сипаттау;
11.5.1.9 – аминқышқылдарының екідайлылығын қарастыру
|
1
|
|
|
57
58
|
.Нәруыздар
Көрсетілім № 5: «Нәруыздардың еруі және тұнбаға түсуі, белоктар денатурациясы;белоктардың жануы (жүн, құсқауырсыны)
|
11.5.1.10 - нәруыздардың функциясын білу ;
11.5.1.11 - нәруыздардың сапалық реакцияларын және денатурациясын білу
|
1
|
|
|
Нәруыздар
Көрсетілім № 5: «Нәруыздардың еруі және тұнбаға түсуі, белоктар денатурациясы;белоктардың жануы (жүн, құсқауырсыны)
|
11.5.1.10 - нәруыздардың функциясын білу ;
11.5.1.11 - нәруыздардың сапалық реакцияларын және денатурациясын білу
|
1
|
|
|
59
|
Нуклеин қышқылдары
Көрсетілім № 6 «ДНК мен РНК молекулаларының модельдері»
|
11.5.1.12 - нуклеин қышқылдары туралы жалпы ұғымды және олардың жіктелуін білу;
11.5.1.13 – ДНК мен РНК биологиялық рөлін түсіндіру ;
11.5.1.14 - гендік инженерия мен биотехнологияның маңыздылығынтүсіну
|
1
|
|
|
60
|
Нуклеин қышқылдары
Көрсетілім № 6 «ДНК мен РНК молекулаларының модельдері»
БЖБ 1
|
11.5.1.12 - нуклеин қышқылдары туралы жалпы ұғымды және олардың жіктелуін білу;
11.5.1.13 – ДНК мен РНК биологиялық рөлін түсіндіру ;
11.5.1.14 - гендік инженерия мен биотехнологияның маңыздылығынтүсіну
|
1
|
|
|
61
|
11.4. В
Жасанды және синтетикалық
полимерлер.
Химия адам
өмірінде.
|
Жасанды және синтетикалық полимерлер; пластмассалар, каучуктер, талшықтар.
|
11.4.2.45 - «мономер», «элементарлықбуын», «олигомер», «полимер», «полимерлену дәрежесі» ұғымдарын ажырату;
|
1
|
|
|
62
|
Жасанды және синтетикалық полимерлер; пластмассалар, каучуктер, талшықтар.
|
11.4.2.45 - «мономер», «элементарлық буын», «олигомер», «полимер», «полимерлену дәрежесі» ұғымдарын ажырату;
|
1
|
|
|
63
|
Қазақстандағы полимерлер өндірісі. Көрсетілім № 7 «Пластмассалар,синтетикалық каучуктер және талшықтар үлгілерімен таныстыру».
|
11.4.2.46 - кейбір полимерлер мен пластмассалардың қолдану аясын және қасиеттерін атау;
11.4.2.47- Қазақстанда өндірілетін полимерлердің түрлерін білу
|
1
|
|
|
64
|
.Дәрумендер және гормондар туралы түсінік.
|
11.5.1.15 - дәрумендер мен гормондардың адам ағзасындағы функциясынс ипаттау;
11.5.1.16 – кейбір дәрумендердің табиғаттағы көздерін білу
|
1
|
|
|
|
65
|
Дәрумендер және гормондар туралы түсінік.
|
11.5.1.15 - дәрумендер мен гормондардың адам ағзасындағы функциясын сипаттау;
11.5.1.16 – кейбір дәрумендердің табиғаттағы көздерін білу
|
1
|
|
|
66
|
Химия және өмір. Экологиялық мәселелер.
БЖБ№2
|
11.4.1.1 - «Жасыл химияның» 12 принципін атау және түсіндіру;
11.4.1.2 - атмосфера, гидросфера және литосфераның ластану көздерін білу, жаһандану мәселелерін шешу жолдарын ұсыну;
11.4.1.3 – Қазақстан химиялық өнеркәсібінің әртүрлі саласындағы экологиялық мәселелерді болжау және оның шешу жолдарын ұсыну
|
1
|
|
|
67
|
Тоқсандық жиынтық бағалау
|
1
|
|
|
68
|
Қорытынды сабақ
|
1
|
|
|
Зертханалық жұмыс 5
Практикалық жұмыс 1
Сынып
|
1-тоқсан
|
2-тоқсан
|
3-тоқсан
|
4-тоқсан
|
11-сынып ҚГБ
|
2
|
1
|
2
|
2
|
|
