Туынды ұғымының шығу тарихы туралы мәліметтерді оқыту әдістемесі



бет2/9
Дата09.06.2018
өлшемі5,35 Mb.
#42130
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Ток күшіне арналған есеп
Мысалы, тогы бар электрлік тізбекті қарастырайық.  уақытта сым арқылы өткен электрдің санын  (кулон) арқылы белгілейік.  уақытына электрдің саны сәйкес келгендіктен, уақыттың функциясы ретінде электрдің саны алынады.  уақыттың бір мезеті,  уақыт пен  уақыт аралығында сым арқылы өткен электрдің саны. Онда  қатынасын токтың орташа күші деп атайды. Егер тізбекте ауыспалы ток болса, онда уақыт мезетіне байланысты  - ток та ауыспалы болады. Мұндай ток тізбегі үшін токтың лездік күші деген ұғым еңгізілді.

Токтың лездік жылдамдығын -ның -ға қатынасын шекке апарып қойсақ, онда:



мұндағы  ұмтылады.
Химиялық реакцияға арналған есеп
Кейбір заттар химиялық реакцияға түссін.  уақытында реакцияға түскен заттардың санын  арқылы белгілейік.  айнымалының функциясы. Егер  уақыттың белгілі бір шамасы болса,  мен  уақыт аралығындағы реакцияға түскен заттардың саны  тең болады. Бұдан  қатынасынан реакцияға түскен заттардың орташа жылдамдығы шығады. Бұл қатынасты шекке апарып қойсақ, онда келесі формула шығады: .

«Туынды» ұғымын оқытуда бір-екі физикалық еептерді көрсету жеткілікті. Бұл есептер негізінде «туынды» ұғымы еңгізіледі. Әсіресе қозғалыстың лездік жылдамдығы туралы есептің маңызы зор, өйткені бұл есеп туындының механикалық сипатын ашады, ал функцияның графигіне жүргізілген жанама туындының геометриялық маңызын ашады.



 функциясын қарастырайық.  интервалында берілген нүкте болсын, және кез келген  - нүктелері берілсін. Яғни,  . мұндағы  - аргумент өсімшесі. Бұл жерде «аргумент өсімшесі» мен «функция өсімшесі» деген ұғымдар пайдаланады. Оқушыларға міндетті түрде бұл ұғымдардың мағынасын түсіндіріп кету керек.

Айталық, - қандай да бір белгіленіп алынған  нүктесінің маңайында жатқан еркін алынған нүкте болсын.  айырмасын тәуелсіз айнымалының


Каталог: uploads -> doc -> 044c
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
044c -> Сабақтың тақырыбы/ Тема занятия/ Theme : Баубақша. Гүлзар. Сабақтың үлгісі / Тип занятия/ Type of the lesson: Жаңа сабақ
044c -> Сабақ мақсаты: Әр оқушының өзіндік мүмкіндіктерін танып, оларды қабілеттеріне орай дамытуға жағдай туғызу. Міндеттері
044c -> Мектепке дейінгі ұйымдарда денсаулық сақтау жолдары
044c -> Сабақтың тақырыбы: Жұмбақтар Сабақтың мақсаты: Білімділік: о қушыларға жұмбақтар туралы


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет