Дидактикалықпринциптер- оқытудың мазмұнын, ұйымдастыру түрлерiн, әдiстерiн оқытудың мақсаты мен заңдылықтарына сай анықтайтын қағидалар жүйесi.
Мәтін — бұл жалпы (бір) тақырып тӛңірігіндегі біріккен, сабақтастық пен тұтастыққа тән, ақпаратты жеткізетін мазмұнды (мәнді) сӛйлемдердің тізбегі.
Химиялық тіл дегеніміз- химиялық білімді тіркейтін, сақтайтын, бірден- бірге жеткізетін арнайы таңбалар жүйесі.
Химиялықбілім –оқушылардың химия ғылымының жүйесіндегі ұғымдарының, деректері мен пайымдауларының жиынтығы.
Дидактика–педагогиканың негізгі саласы. Дидактика (didariros – оқытушы, didasro – оқушы ) ұғымы, грек тілінен аударғанда оқыту немесе үйрету дегенді білдіреді. Дидактика – білім беру мен оқыту мәселелерін зерттейтін ғылым саласы.
Алғы сӛз дeгeніміз- оқулық туралы қысқа түрдe жазылған нұсқаулық- жұмыстық мағлұматтар. Онда оқулықтың кімдeр үшін арналғаны, қандай мақсат қойылғандығы, құрамы, шартты бeлгілeр мeн eрeкшeлeудің жүйeсі, қосымша жәнe түсіндірмe ақпараттарды қандай дереккӛздeн жәнe қалай іздeстіру туралы қажeтті ақпараттар бeрілeді
Ӛзіндікжұмысдегеніміз - сабақ үстінде алған білімді мұғалімнің кӛмегімен және бақылауымен, бірақ оның қатысынсыз орындайтын жоспарлы жұмыс.
Оқу бағдарламасы – әрбір оқу пәні бойынша меңгерілуі тиіс білім, білік, дағдылар мен іс-әрекет тәсілдерінің мазмұны мен кӛлемін, сондай-ақ бӛлімдер мен тақырыптардың оқу жылы бойынша бӛлінген мазмұнын анықтайтын құжат.
