Учебная программа по учебному предмету «Информатика» для 5-9 классов уровня основного среднего образования по обновленному содержанию



бет9/12
Дата06.09.2022
өлшемі100,19 Kb.
#148780
түріУчебная программа
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12
Байланысты:
5, 7 КТП по информатике рус

КТП по информатике
5 класс



1 четверть


недели

Темы урока

Количество часов

Цели обучения

Компьютер и безопасность

1

Как не навредить себе при работе за компьютером?

1

5.4.1.1 – рассуждать о последствиях нарушения правил техники безопасности

2

Какие важные устройства есть в компьютере?
СОР по разделу
«Компьютер и безопасность»

1

5.1.1.1 – объяснять на элементарном уровне назначение процессора и жесткого диска

Безопасность в Интернете

3

Какие есть опасности при работе в Интернете?

1

5.4.2.1– рассуждать о незаконности копирования чужой работы

4

Как защитить свои данные на компьютере?



1

5.4.2.2 – устанавливать пароль на документы
5.1.3.1– размещать, изменять, скачивать файлы общего доступа

5

Как защитить свои данные на компьютере?
СОР по разделу
«Безопасность в интернете»

1

5.4.2.2 – устанавливать пароль на документы
5.1.3.1– размещать, изменять, скачивать файлы общего доступа

6

Мини-проект "Открытия, изменившие мир"

1

5.4.2.2 – устанавливать пароль на документы
5.1.3.1 – размещать, изменять, скачивать файлы общего доступа

7

СОЧ за І четверть

1

5.4.1.1 – рассуждать о последствиях нарушения правил техники безопасности
5.1.1.1 – объяснять на элементарном уровне назначение процессора и жесткого диска
5.4.2.1– рассуждать о незаконности копирования чужой работы
5.4.2.2 – устанавливать пароль на документы
5.1.3.1– размещать, изменять, скачивать файлы общего доступа

8

Защита мини-проектов
«Открытия, изменившие мир»

1

5.4.2.2 – устанавливать пароль на документы
5.1.3.1 – размещать, изменять, скачивать файлы общего доступа

8 недель




8 часов




2 четверть

Информация и ее обработка

9

Информация вокруг нас

1

5.2.1.1 – перечислять и представлять информацию в разных формах

10

Информация вокруг нас

1

5.2.1.1 – перечислять и представлять информацию в разных формах

11

Информация вокруг нас

1

5.2.1.1 – перечислять и представлять информацию в разных формах

12



Программное обеспечение



1

5.1.2.1 – объяснять понятие «программное обеспечение»

13

Программное обеспечение
СОР по разделу
«Информация и её обработка

1

5.1.2.1 – объяснять понятие «программное обеспечение»

14

Проектная работа

1

5.2.1.1– перечислять и представлять информацию в разных формах
5.2.2.2 – создавать и редактировать растровые изображения

15

СОЧ за ІІ четверть

1

5.2.1.1 – перечислять и представлять информацию в разных формах
5.1.2.1 – объяснять понятие «программное обеспечение»
5.2.2.2 – создавать и редактировать растровые изображения

16

Защита проектов
«Информация и её обработка»

1

5.2.1.1– перечислять и представлять информацию в разных формах
5.2.2.2 – создавать и редактировать растровые изображения

8 недель




8 часов




3 четверть

Алгоритмы в нашей жизни

17

Следуя командам

1

5.3.2.1 – формулировать определение алгоритма
5.3.2.3 – приводить примеры исполнителей и их системы команд
5.3.2.2 – представлять алгоритм в словесной форме

18

Следуя командам

1

5.3.2.1 – формулировать определение алгоритма
5.3.2.3 – приводить примеры исполнителей и их системы команд
5.3.2.2 – представлять алгоритм в словесной форме

19

Найти выход из лабиринта

1

5.3.2.3 – приводить примеры исполнителей и их системы команд
5.3.2.2 представлять алгоритм в словесной форме

20

Найти выход из виртуального лабиринта. СОР по разделу
«Алгоритмы в нашей жизни»

1

5.3.2.3 – приводить примеры исполнителей и их системы команд
5.3.2.2 представлять алгоритм в словесной форме

Рассуждаем и программируем

21

Моя первая программа. Ветвление.

1

5.3.2.2 – представлять алгоритм в словесной форме
5.3.3.1 – использовать команды ветвления и цикла в игровой среде программирования (Лого, Scratch)

22

Ожившая графика. Циклы.



1

5.3.2.2 – представлять алгоритм в словесной форме
5.3.3.1– использовать команды ветвления и цикла в игровой среде программирования (Лого, Scratch)

23

Ожившая графика. Циклы.
СОР по разделу
«Рассуждаем и программируем»

1

5.3.2.2 – представлять алгоритм в словесной форме
5.3.3.1– использовать команды ветвления и цикла в игровой среде программирования (Лого, Scratch)

24

Ожившая графика.
(Ветвление. Циклы.)

1

5.3.2.2 – представлять алгоритм в словесной форме
5.3.3.1– использовать команды ветвления и цикла в игровой среде программирования (Лого, Scratch)

25

СОЧ за ІІІ четверть

1

5.3.2.1 – формулировать определение алгоритма
5.3.2.3 – приводить примеры исполнителей и их системы команд
5.3.2.2 – представлять алгоритм в словесной форме
5.3.3.1– использовать команды ветвления и цикла в игровой среде программирования (Лого, Scratch)

26

«В поисках истины»

1

5.3.2.2 – представлять алгоритм в словесной форме
5.3.3.1– использовать команды ветвления и цикла в игровой среде программирования (Лого, Scratch)

10 недель




10 часов




4 четверть

Разработка и презентация проекта

27

Создание анимации

1

5.3.2.2 – представлять алгоритм в словесной форме
5.3.1.1 создавать анимацию объектов и событий в игровой среде программирования (Лого, Scratch)
5.3.3.1– использовать команды ветвления и цикла в игровой среде программирования (Лого, Scratch)

28

Создание анимации

1

5.3.2.2 – представлять алгоритм в словесной форме
5.3.1.1 создавать анимацию объектов и событий в игровой среде программирования (Лого, Scratch)
5.3.3.1– использовать команды ветвления и цикла в игровой среде программирования (Лого, Scratch)

29

Создание анимации

1

5.3.2.2 – представлять алгоритм в словесной форме
5.3.1.1 создавать анимацию объектов и событий в игровой среде программирования (Лого, Scratch)
5.3.3.1– использовать команды ветвления и цикла в игровой среде программирования (Лого, Scratch)

30

Подготовка документа к печати

1

5.2.2.1 – эффективно организовывать документ для печати (устанавливать параметры страницы, выполнять предварительный просмотр и так далее)
5.4.2.1– рассуждать о незаконности копирования чужой работы
5.4.2.2 – устанавливать пароль на документы

31

«Разработка презентации проекта». СОР по разделу
«Разработка и презентация проекта»

1

5.1.3.1 – размещать, изменять, скачивать файлы общего доступа

32

«Разработка презентации проекта».

1

5.1.3.1 – размещать, изменять, скачивать файлы общего доступа

33

СОЧ за ІV четверть

1

5.3.2.2 – представлять алгоритм в словесной форме
5.3.1.1 создавать анимацию объектов и событий в игровой среде программирования (Лого, Scratch)
5.3.3.1– использовать команды ветвления и цикла в игровой среде программирования (Лого, Scratch)
5.2.2.1 – эффективно организовывать документ для печати (устанавливать параметры страницы, выполнять предварительный просмотр и так далее)
5.4.2.1– рассуждать о незаконности копирования чужой работы
5.4.2.2 – устанавливать пароль на документы
5.1.3.1 – размещать, изменять, скачивать файлы общего доступа

34

Защита проектов

1

5.1.3.1 – размещать, изменять, скачивать файлы общего доступа

8 недель




8 часов




34 недели

Всего:

34 часа






7 класс



1 четверть



Темы урока

Количество часов

Цели обучения

Измерение информации и компьютерная память

1

Единицы измерения информации

1

7.2.1.1 – называть единицы измерения информации
7.2.1.2 – осуществлять перевод из одних единиц измерения информации в другие

2

Компьютерная память

1

7.1.1.1 – описывать назначение видов памяти компьютера (оперативные запоминающие устройства, постоянные запоминающие устройства, внешние запоминающие устройства, кеш-память)

3

Размеры файлов.



1

7.1.2.3 – сравнивать размеры файлов разных форматов, хранящих одинаковую информацию
7.1.2.2 – создавать и распаковывать архивы различных форматов

4

Размеры файлов.
СОР по разделу
«Измерение информации и компьютерная память»

1

7.1.2.3 – сравнивать размеры файлов разных форматов, хранящих одинаковую информацию
7.1.2.2 – создавать и распаковывать архивы различных форматов



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет