Учебно-методический комплекс дисциплины «Историческое краеведение»

Цель лекции: показать особености искусствоведческого краеведения, его предмет и объекты, их роль в изучении родного края. Тезисы лекции

жүктеу/скачать 206,5 Kb. бет 9/20 Дата 07.02.2022 өлшемі 206,5 Kb. #86353 түрі Лекции

Цель лекции: показать особености искусствоведческого краеведения, его предмет и объекты, их роль в изучении родного края. Тезисы лекции: Важными источниками знаний о крае являются произведения искусства. В памятниках искусства увековечены великие исторические события и выдающиеся люди прошлого, образы родной природы, городов и сел. Художественные произведения обладают способностью точно воспроизводить характерные приметы времени и таким образом нести информацию о своей эпохе: об истории края, его природе, о его культурном и экономическом развитии. Архитектура, которую образно называют страницами каменной летописи истории, независимо от степени известности и художественного совершенства памятников, фиксирует вехи многовековой истории и культуры народа. Произведения архитектуры- это первоисточники, тесно связанные с местом своего возникновения, вобравшие в себя все, что связано с материальной и духовной жизнью общества. Изучение их дает возможность судить о развитии производительных сил общества, его социальном строе и экономике, научных знаниях, технических достижениях и производственных возможностях. В своих конструкциях, формах, декоративном оформлении памятники архитектуры раскрывают эстетические воззрения эпохи и характер жизненного уклада, художественные особенности творчества создавших их мастеров, свидетельствуют о международных связях и специфических особенностях разных архитектурных школ в конкретных исторических и региональных условиях. Особую группу представляют памятники скульптуры и архитектуры малых форм, созданные для увековечения людей или событий: монументы, обелиски, колонны, триумфальные арки, плиты с рельефами и надписями, мемориальные надгробия и комплексы и т.п. Все это- овеществленная память народа, страницы его биографии. Произведения графического искусства, которое в силу своей специфики наиболее тесно связано с современностью, также несут сведения о конкретных итсорических событиях, дают возможность почувствовать пульс эпохи. Все объекты искусствоведческого краеведения можно разделить на две группы. Первая группа – это подлинные произведения искусства, имеющие самостоятельную ценность. Главной задачей краеведения в отношении этих объектов является изучение самого памятника, выявление его ценности (с учетом специфики вида и жанра, требований эпохи, метода, стиля, направления) и значения в истории художественной культуры края. Вторая группа – это памятные места, связанные с жизнью и творчеством деятелей искусства или получившие отражение в их произведениях. Здесь главная задача – изучение художественного наследия в аспекте общественной и культурной жизни края. Объекты позволяют лично соприкоснуться с процессом художественного творчества, опосредованно отражают роль и влияние местной культуры, природы, истории , экономики на становление и развитие таланта художника, судьбы его творений. Обе группы объектов следует рассматривать в двух планах: как источник знаний по истории и культуре края и как источник знаний о самом искусстве, его историчеком развитии и значении, поскольку памятники искусства помимо исторической, научной и какой- либо иной культурной ценности имеют еще художественную ценность. В этом именно состоит специфика искусствоведческого краеведения, в отличие от других направлений, где объекты- это факт истории, явление природы, свидетельство уклада жизни и т.п. Изучние особенностей художественной жизни края, местных памятников искусства, творчества художников, а также выявление путей распространения знаний о художественной культуре края является предметом искусствоведческого краеведения. жүктеу/скачать 206,5 Kb. Достарыңызбен бөлісу: