Учебно-методический комплекс дисциплины «Введение в педагогическую профессию»
В каком году был издан «Закон об образовании РК»
жүктеу/скачать 240,61 Kb.
|
умкд введ пед проф
- Бұл бет үшін навигация:
- СПИСОК ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
- ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА
| В каком году был издан «Закон об образовании РК»
А) 2000. Б) 1999. В) 1998. Г) 1997. Д) 1996. . Высшим руководящим органом школы является: А) Директор школы. Б) Педагогический совет. В) Совет школы. Г) Конференция. Д) Отдел образования СПИСОК ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ: ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА: Закон РК об образовании // Казахстанская правда, 27 июля 2007 г. Введение в педагогическую профессию: Учеб.пособие для студентов пед.специальностей /Хан Н.Н., Калиева С.И., Жексенбаева У.Б., Колумбаева Ш.Ж., Калиева Г.И., Берикханова А.Е.-Алматы, 2010. -243 с. Кукушин В.С. Введение в педагогическую специальность: Учеб. Пособие /Ростов н/Д: Март: Феникс,2010. -255с . Концепция развития образования Республики Казахстан до 2015 г // Казахстанская правда 22 декабря 2003 г. Лапина О.А. Введение в педагогическуюдеятельность: Учеб.пособие для вузов / О.А.Лапина,Н.Н.Пядушкина. –М: Академия, 2008 Мижериков В.А. Введение в педагогическую деятельность / В.А.Мижериков, Т.А.Юзефавичус. – М.,2005. – 238 с. Сластенин В.А. Педагогика: Учебное пособие для вузов /В.А.Сластенин, И.Ф.Исаев, Е.Н.Шиянов. – М.:Академия, 2002. – 576 с. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА: Айзенберг А.Я. Самообразование: история, теория, современные проблемы. Учебное пособие для вузов.– М., 1986. – 128 с. Байденка В.И. Болонский процесс: структурная реформа высшего образования Европы /В.И.Байденко. – М.: Исслед.центр проблем качества подготовки специалистов, Российский новый университет, 202. – 128 с. Батурина Г.И., Кузина Т.Ф. Введение в педагогическую профессию. – М:Асадема,1999 Бондаревская Е.В. Основы педагогической культуры /Е.В Бондаревская. – Ростов н/Д: РГПИ,1993. -16 с. Грехнев В.С. Культура педагогического общения: Кн. для учителя. – М.,1990. -144 с. Жексенбаева У.Б. Компетентностно ориентированное образование в современной школе. Учебное пособие. – Алматы,2009. – 190 с. Загвязинский В.И. Исследовательская деятельность педагога. – М.: Акдемия, 2006. – 173 с. 8.Иванов Д.А. Компетентностный подходв образовании. Проблемы, понятия, инструментарий / Д.А. Иванов, К.Г.Митрофанов, О.В.Соколова.–М :АПК и ПРО, 2003. -101 с. 9. Колесникова И.А. Педагогическое проектирование: Учеб. пособие для высш. учеб. заведений /И.А.Колесникова, М.П. Горчакова-Сибирская. Под ред. И.А.Колесниковой. – М: Издательский центр «Академия», 2005. - 288 с. 10. Митина Л.М. Учитель как личность и профессионал. - М.: «Дело», 1994.- 216 стр. 11. Михальская А.К. Педагогическая риторика. Теория и история. – М., 1998. 12.Никитина Н.Н. Введение в педагогическую деятельность: Теория и практика: Учебное пособие для вузов / Н.Н.Никитина, Н.В.Кислинская. –М.: Академия,2004. – 224 с. Орлов А.А. Введение в педагогическую деятельность. Практикум. Учебнометод. пособие для студентов высших педагогических учебных заведений – М.: Издательский центр «Академия», 2004. - 256 с. Пазухина С.В. Педагогическая успешность: диагностика и развитие профессионального сознания учителя: Уч.пособие. –СПб., 2007. -224 с. Педагогическая практика: опыт, проблемы, технологии / Под ред. Мешеровой Н.А. – Мурманск,2003. – 154 с. Педагогический энциклопедический словарь. Золотой фонд. Энциклопедия. - и.ц «Дрофа», 2009. -528 с. 17.Пугач Ю.К.Развитие памяти.Система приемов.–М.,1995.-45 с. Рапацевич Е.С. Золотая книга педагога: энциклопедия. – Минск:Современная школа,2010.-720 с. Рогов Е.И. Личность учителя: теория и практика. –Ростов н/Д:Изд-во Феникс,1996. – 512 с. Симонов В.П. Диагностика личности и профессионального мастерства педагога.-М.,1995. - 192 с. Сериков В.В. Образование и личность. – М., 1999. -272 с. . Хмель Н.Д. Теоретические основы профессиональной подготовки учителя. – Алматы: Ғылым, 1998. - 320 с жүктеу/скачать 240,61 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|