методические рекомендации для студентов
5 курса педиатрического факультета по теме:
«Коклюш. Паракоклюш».
Цель занятия:
научиться выявлять ведущие клинические симптомы коклюша, своевременно ставить диагноз, проводить дифференциальную диагностику, назначать лечение и проводить профилактические мероприятия в очаге.
Студент должен знать:
современные достижения в изучении коклюша и роль отечественных ученых в изучении данного заболевания;
этиологию и свойства возбудителя;
эпидемиологические особенности коклюша на современном этапе;
особенности патогенеза коклюша;
классификацию коклюша;
клинику типичной формы с учетом степени тяжести в различные периоды болезни;
клинику осложнений;
основы диагностики (данные анамнеза, ведущие клинические симптомы, лабораторно-инструментальные данные);
заболевания, с которыми необходимо дифференцировать коклюш;
принципы терапии;
противоэпидемические мероприятия в очаге;
сроки иммунизации против коклюша.
Студент должен уметь:
собрать анамнез;
провести объективный клинический осмотр больного, выявить ведущие клинические синдромы;
наметить план обследования больного (лабораторные, инструментальные исследования);
наметить план лечения больного (группы препаратов, представители, продолжительность лечения);
уметь провести противоэпидемические мероприятия в очаге инфекции (выявить источник инфекции, заполнить экстренное извещение уч. ф. №58, установить медицинское наблюдение, определить круг контактировавших лиц, провести их бактериологическое обследование).
Достарыңызбен бөлісу: |
