33
Предприниматель, финансист, экономист, производитель, изобре-
татель, исследователь, основатель, номинант, лауреат, дипломат, абиту-
риент.
Задание 5.
С данными глаголами составьте словосочетания. Об-
ратите внимание на управление глаголов.
Пользоваться, регистрировать, завещать, хранить, приобретать,
оформить, соответствовать, вручать, выдвигать, устраивать, присуж-
дать.
Задание 6.
Объясните следующие выражения. Составьте с не-
которыми из них предложения.
Наша эра, приложить колоссальный труд, взрывной потенциал,
несчастный случай, плод работы нескольких лабораторий, исключи-
тельно большой интерес к динамиту, эффективные взрывчатые веще-
ства, поражать завидной эрудицией, деятель интеллектуальной сферы,
внести большой вклад в прогресс человечества, подарить право при-
суждения премии, иметь косвенное отношение, в знак признательности,
не иметь к делу никакого отношения, годовщина (свадьбы, памятного
события), официальные лица, выдающийся человек, выдвигать номи-
нанта на премию.
Задание 7.
Подберите синонимы к данным выражениям.
Колоссальный труд. Чрезвычайно ограниченный. Несчастные
случаи происходили довольно часто. Ряд стран. Состояние растет. Вла-
деть в совершенстве иностранным языком. Перспективный ученый.
Пользоваться исключительно порохом. Аналогичные правила. Завидная
эрудиция. Косвенное отношение. Поражать знакомых эрудицией.
Задание 8.
Подберите антонимы к данным словам и выражениям.
Известный, искусственный, военные цели, начинать производ-
ство, продолжать исследования, внимательно следить, косвенное отно-
шение, поддержание традиций, аналогичное правило.
Достарыңызбен бөлісу: