Учебное пособие для студентов-биологов Алматы 2013
жүктеу/скачать 292,63 Kb.
|
пособие оконч.вар(1) (1)
| Задание № 3. Прочитайте тексты. Определите их стилевую принадлежность с опорой на таблицу.
Текст 1. Сосновый бор в Каркаралинском горно-лесном оазисе разнообразен. В широких долинах между складок гор, где почва хорошо увлажнена стекающими речушками, еще можно встретить вековые деревья с могучими стволами и раскидистой хвойной кроной. Здесь лес, будто храм природы, величествен и прекрасен. Эти зеленые гиганты являются свидетелями далекой старины, и многое помнят: и Абая, и Таттимбета, и сотника Карбышева. А на склонах гор сосновый бор уже более светлый, редколесный. Здесь сосны поменьше размерами, прожаренные насквозь солнцем и имеют бронзолистые стволы. Ученые ботаники считают, что в горах Каркаралы произрастает особая реликтовая форма сосны, отличающаяся от сибирской. Сосна - особенное, замечательное дерево. Не случайно на Новый год люди украшают жилище сосною или елью, а на Востоке в квартиру приносят вязанки хвойных веток. Не случайно среди других деревьев и растений сосна в Японии считается королевским деревом и в парках и садах они занимают самые видные места. Сосны дезинфицируют воздух вокруг себя благодаря испарению летучих веществ, убивающих микробы. Хвоя сосны - это чудесный клад здоровья и долголетия. Из неё изготовляют лекарственные вещества против атеросклероза, инфарктов, инсультов, белокровия и прочих тяжких недугов. Из этих небольших зеленых иголочек получают волокно, годное для выработки ткани, каротин, витамины С и К, смолы, эфирные масла, дубильные вещества, пектины, сахара, безвредную зеленую краску, ценную для животных муку. жүктеу/скачать 292,63 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|