Управление образования города алматы городской научно-методический центр новых технологий в образовании



бет210/384
Дата05.12.2023
өлшемі2,35 Mb.
#195116
түріСборник
1   ...   206   207   208   209   210   211   212   213   ...   384
Байланысты:
Факултатив

Список использованной литературы
Рекомендации для педагогов

  1. Л.Н. Сухорукова «Биология» 6 класс, Алматы, «Просвещение - Казахстан», 2009г.

  2. Вестник «Зеленое спасение» № 8-16, 1998 – 2003гг.

  3. Е.Н.Анашкина «Веселая ботаника», Ярпославль «Академия развития», «Академия, К0», 1998г.

  4. А.П. Васильева «Экологическая зоркость», Кокшетау, 2008г.

  5. Е.Ю. Зайцева, П.М. Скворцов «Школьный практикум. Биология. Животные», Москва «Дрофа», 2000г.

  6. С.Н. Коновалова «Сборник развивающих задач по ботанике», Кокшетау, 2008г.

  7. С.Н. Коновалова «Сборник развивающих задач по зоологии», Кокшетау, 2008г.

Рекомендации для учащихся и их родителей

  1. А.А. Иващенко «Растительный мир Казахстана», Алматыкитап 1006г.

  2. А.А. Иващенко «Заповедники и национальные парки Казахстана», Алматыкитап 2006г.



Приложение 1

Варианты расчетных задач по данному курсу


Зоология:
1. Одной из главных особенностей простейших, несо­мненно, является их способность к очень быстрому размножению. Так, численность амеб и жгутиконосцев может достичь 106 особей в 1 га влажной почвы, инфу- юрий - до 103, раковинных амеб - 104 в 1 г лесной почвы. Как не малы размеры этих организмов, их об- щия биомасса на 1 м2 может достигать 1-10 г. Рассчи­тайте общую биомассу простейших на 1 га почвы.
2. Корабль, затонувший в Персидском заливе, за 20 месяцев оброс коркой кораллов толщиной в 60 см. Какова будет толщина коралловой корки у корабля , поднятого на поверхность через 15 лет?
3. Паразитические плоские черви отличаются от свободноживущих огромной плодовитостью, получившей название «закон большого количества яиц». Так, бычий цепень за свою 18-20-летнюю жизнь в организме хо­лина производит 11 миллиардов яиц. Рассчитайте сколько яиц бычий цепень производит за один день.

4. В лиственном лесу на 1 га на­считывается в среднем 30 000 дождевых червей. В те­чение года один червь утаскивает в норки и перерабатывает до 800 г листьев. Сколько листьев переработают все черви за год на площади в один гектар?


5. В наиболее благоприятных условиях численность дождевых червей достигает 500-800 на 1м2. Рассчитайте, сколько почвы за сутки перерабатывают дождевые черви на площади 1 га земли, если один дождевой червь может переработать за это время около 0,5 г почвы? На основании полученных данных сделайте вывод о роли дождевых червей в образовании почв.
6. Плотность поселения съедобной мидии достигает при­мерно 2 тысяч особей на 1 м2 дна. Мидия при опти­мальной температуре фильтрует за 1 час до 5 литров поды. Подсчитайте, сколько воды отфильтруют мидии, обитающие на 5 м2 морского дна, за 8 часов? Объясните значение фильтрации воды мидиями для водоема.
7. В морском заливе на площади 30 га собираются разво­дить двустворчатых моллюсков - мидий. Какой урожай можно получить, если скопление мидий может достигать 20 кг на 1м? В чем заключается экономическое и экологическое значение разведения мидий в заливе?
8. В одной кладке самки дафнии бывает примерно 60 яиц. Спустя 15-20 суток из яиц вылупляются молодые дафнии, которые вскоре способны откладывать яйца Сколько теоретически может появиться дафний от од ной самки за 3 летних месяца?
9. Обыкновенный паутинный клещ на юге сильно вредит хлопчатнику, плодовым, бахчевым культурам, в более северных районах - оранжерейным и парниковым растениям, в особенности огурцам. В годы с жарким летом при очень низкой первоначальной численности клещей внезапно возникают вспышки массового размножения этого вредителя. Подсчитайте, сколько особей обыкно­венного паутинного клеща в год будет в потомстве од­ной самки при 15 поколениях, в каждом из которых выживало бы 50 особей. На основе полученных результатов сделайте вывод о потенциальной возможности размножения клеща.
10. Тли очень плодовиты. Весной каждая самка «рожает» 35-50 «дочек». Через 7-10 суток, каждая «дочка» приносит по 35-50 «внучек» (50x50 = 2 500). Еще через 7 10 суток «внучки» приносят по 35-50 «правнучек» (2 500x50). Так за лето появляется 15 020 поколений. Сколько тлей могло бы явиться за 1 месяц?

Ботаника:


1. Ученикам на лабораторной работе выдали микроскопы. Объектив у микроскопа был х40, а окуляр х15. Подсчитайте, при каком увеличении учащиеся рассматривали микропре­параты под микроскопом.
2. Для образования крупного кочана капусте надо много минеральных веществ, поэтому на 1 га вносят 60-90 кг азота. Сколько надо внести азота на участок в 6 соток?
3. Растения различаются продолжительностью жизни стебля. Так, стебель многих травянистых растений обычно сущест­вует один сезон. Наибольшей долговечностью отличаются стебли древесных растений. Яблоня может жить 200 лет, ли­па в 5 раз больше, ель в 8 раз, дуб и каштан в 10 раз, драцена и баобаб в 30 раз дольше яблони. Подсчитайте продолжи­тельность жизни перечисленных выше растений.
4. Самые длинные стебли у пальмы ротанги. Её листья с шипа­ми, которыми они цепляются за растущее рядом дерево, по­степенно снизу опадают, а пальма лезет по дереву, опускаясь петлями вниз, образуя «чертовы канаты». Длина пальм дос­тигает 400 м. Размер стебля крошечного растения ряски око­ло 4 мм, а карликовой березы - 20 см. Во сколько раз стебель ротанговой пальмы - лианы больше стебля ряски и карлико­вой берёзы?
5. Ha 1 га поля было высажено 400 растений капусты, каждое из которых испаряло за сутки около 1 л воды. Рассчитайте необходимое количество влаги для выращивания урожая на площади в 100 га в течение двух летних месяцев.
6. Для сбора меда пчела опыляет огромное число цветков, если в период цветения одно соцветие клевера дает толь около 8 мг нектара, то сколько соцветий должна опылить пчела, чтобы собрать 1 г меда? 1 кг меда?
7. Подсчитайте, сколько дней бактерии могут сохраняться в виде спор, если известно, что споры холеры выдерживают неблагоприятные условия в течение 2 дней, чумы в 4 раза дольше, тифа - в 8 раз дольше, чем чумы, а сибирской язвы - в 1 826 раз дольше, чем холеры?
8. По мере удаления от поверхности земли воздух становится все более и более чистым, даже над крупными населенными пунктами. Согласно исследованиям Е. Н. Мишустина, на вы­соте 2 000 м 500 бактерий в 1м3 воздуха, а на высоте 500 м - в 40-60 раз больше. Сколько бактерий в 1м3 возду­ха на высоте 500 м над поверхностью земли в городе?




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   206   207   208   209   210   211   212   213   ...   384




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет