Основополагающие принципы:
- комплексность - предусматривает тесную взаимосвязь всех сторон учебно-тренировочного процесса (физической, технико-тактической и теоретической подготовки, воспитательной работы и восстановительных мероприятий, педагогического и медицинского контроля).
- преемственность – определяет последовательность изложения программного материала по этапам обучения, чтобы обеспечить в многолетнем учебном процессе преемственность задач, средств и методов подготовки, объемов тренировочных и соревновательных нагрузок, рост показателей уровня физической и технико-тактической подготовленности.
- вариативность - предусматривает, в зависимости от этапа многолетней подготовки, индивидуальных особенностей школьников, включение в учебный план разнообразного набора тренировочных средств и изменения нагрузок для решения одной или нескольких задач спортивной подготовки.
Основная цель данной программы - реализация учебного процесса на этапах многолетней спортивной подготовки, конечной целью которой является: внедрение в жизнь учащихся принципов ЗОЖ, развитие спортивных навыков, способствование гармоничному развитию личности, подготовка школьников к выступлению на соревнованиях районного, городского, республиканского уровня.
Задачи:
Формирование здорового образа жизни.
Формирование стойкого интереса к занятиям баскетболом.
Овладение основными теоретическими знаниями в баскетболе.
Обучение основным приемам техники игры и тактическим действиям.
Привитие навыков соревновательной деятельности с правилами баскетбола.
Обучение правильному обращению с инвентарем и оборудованием в соответствии с правилами техники безопасности.
Воспитание нравственных качеств (патриотизм, честность, доброжелательность, самообладание, дисциплинированность, терпимость, коллективизм).
Развитие самостоятельности, трудолюбия, воли, ответственности.
Выполнение задач, поставленных перед школьниками по баскетболу, предусматривает:
систематическое проведение практических и теоретических занятий;
регулярное участие в соревнованиях и организации в проведения контрольных игр;
осуществление восстановительно – профилактических мероприятий;
просмотр учебных фильмов, видеозаписей, видеороликов, соревнований квалифицированных баскетболистов;
создание условий для проведения регулярных круглогодичных занятий.
Учебный материал по технико-тактической подготовке систематизирован с учетом взаимосвязи техники и тактики, а также последовательности изучения технических приемов и тактических действий, как в отдельном годичном цикле, так и на протяжении многолетнего процесса подготовки.
Достарыңызбен бөлісу: |