Маршрутный лист для учащегося на урок самопознания
Предмет
|
Самопознание
|
Ф.И.О. учителя
|
|
Учебник
|
2 класс
|
Урок № 31
|
В мире красоты
|
Цель и задачи.
|
Ценность. Истина
Качества. Умение видеть красоту, единство, доброту
|
Ф.И. учащегося (заполняется учеником)
|
Работу можно выполнять в тетрадях по самопознанию или в рабочих тетрадях.
|
Порядок действий
|
Ресурсы
(заполняется учителем)
|
Выполнение
(заполняется учеником)
|
Цитата урока
|
Не тот красотой обладает, кто телом красив бывает, а тот обладает красотой, кто красив своей душой.
Казахская пословица
Прочитайте громко, чуть тише, еще тише
|
Записывает в тетрадь.
|
Сегодня на уроке
Изучим и выполним
|
Страница учебника119
1.Прочитайте стихотворение П.Ефимова
«Лучами земля опоясана,
Цветами земля опоясана»
Обратите внимание на картинку.
Как вы думаете, почему именно этот рисунок подобран к стихотворению?
А вы бы какой нарисовали рисунок?
2.Прочитайте текст В.Ким
Ответьте на вопросы:
-Что значит «уметь видеть и чувствовать красоту окружающего мира»?
-Какие явления природы вас восхищают( возможно, дождь, гроза, метель, буран)?
3.Прочитай стихотворение В.Суслова
Объясните, в чём заключается истинная красота.
4.Творческая работа. Нарисуйте тот рисунок, который вы бы нарисовали к стихотворению П.Ефимова
|
Отметь знаком «+» материал, с которым ознакомился(лась)
|
Домашнее задание:
|
Найдите в интернете рисунок, который, на ваш взгляд, подходит к теме урока: В мире красоты.
Но ведь возможно такое, что вам понравятся несколько картин, можно сделать коллаж. Будет круто!!!
|
|
Рефлексия
|
Я желаю себе...
|
|
Я желаю всем...
|
|
Обратная связь от учителя
(словесная оценка и/или комментарий)
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
