План самостоятельной работы учащегося 11 класса по русскому языкуи литературе
3 четверть.
Раздел 5. Мир и безопасность
Урок № 6
Тема урока:Поэзия,,опаленная войной.
Цели урока: определять основную мысль текста, выявляя авторскую позицию и выражая свое отношение; извлекать необходимую информацию из разных источников, критически оценивая аргументы, содержащиеся в ней; соблюдать орфографические нормы (правописание частиц)
Сегодня вы познакомитесь с биографией и творчеством А.А.Суркова.
Узнаете об особенностях поэзии военного времени,которая соединяла в себе высокие патриотические чувства с глубоко личными переживаниями лирического героя.
Ознакомьтесь темой урока и прочитайте эпиграф. Как вы думаете о чем сегодня будет идти речь на уроке?
Прочитайте эпиграф к уроку. Ответьте на вопросы. Какое историческое событие описывает поэт в своих произведениях?Заполните хронолгическую таблицу жизни и творчества поэта А.А.Суркова.
Задания
Упр. 1. Выберите из вступительной статьи две понравившиеся вам цитаты и заполните «Трехчастный дневник».
Цитата
|
Комментарий
|
Вопросы учителю
|
|
|
|
Упр. 1. Заполните хронологическую таблицу жизни и творчества поэта А.А.Суркова.
Упр. 3.Прочитайте рассказ самого поэта осоздании песни «В землянке»Вы согласныс мнением поэта?
Выпишите из текста ключевые предложения.Обьясните правописание наречий.
Упр.5 Послушайте стихотворение А.А.Суркова.Как вы охарактеризуете настроение автора в момент создания стихотворения? Найдите сложное наречие и обьясните его написание?
Формативная работа.
Упр.5. Прочитайте отрывок из творческого очета А.А.Суркова на заседании военного Совета
Писателей 12июля 1943 года.Сформулируйте основную мысльтекста одним сложным союзным предложением и запишите их. прокомментируйте высказывание А. А.Суркова. Сравните его с эпитетом к уроку. Какая мысль их объединяет?Какие пунктуационные правила можно проиллюстрировать примерами из текста. Найдите и выпишите предложение, в котором заключена основная мысль. Укажите его тип.
Упр.6. Выразительно прочитайте лирическое стихотворение»В землянке» А.А.Суркова.. От чьего имени ведется рассказ в стихотворении? Определите тему и сформулируйте основную идею стихотворения.
Упр.8. Лексический комментарий. Найдите в тексте стихотворения тюркизмы и объясните их значение.
Упр.10. Найдите в стихотворении основную мысль и ключевые слова.
Задание для обратной связи.
Напишите эссе, взяв за основу главную мысль стихотворения А.А.Суркова «В землянке…»
Выполненное задание выслать для проверки.
Источник: Авторы: У.А. Жанпейс, Н.А. Озекбаева, А.Т. Есетова, Г.А. Атембаева. Русский язык и литература. Учебник для 11 класса общеобразовательной школы с нерусским языком обучения. Часть 1. Алматы: «Атамұра», 2020. – 208 с.
Достарыңызбен бөлісу: |