Конец урока.
5 минут
|
5.Итог урока.
(К,Ф) Вспомните, чему вы научились на этом уроке? Что было для вас сложным, легким в исполнении?
|
|
Урок 61
Информационный постер «Мое тело»
|
Школа:
|
Дата:
|
Ф.И.О. преподавателя:
|
Класс: 1
|
Количество присутствующих/ Количество отсутствующих
|
Цели обучения, которым посвящен урок
|
1.1.4.1.Понимать, о ком/ о чем говорится в прослушанном тексте.
1.3.1.1. Читать знакомые слова.
1.3.2.1.Понимать значение знакомых слов в тексте.
1.4.1.1. Создавать постер/подбирать слова-признаки к предмету, изображенному на картинке.
1.4.2.1. На основе прослушанного/ прочитанного/ увиденного записывать знакомые названия предметов с помощью учителя.
1.5.2.1. Правильно писать слова, понимая различия между звуками и буквами.
|
Учебная цель
|
Знать слова-названия частей тела, ключевые слова: «осязание», «обоняние», «вкус», «слух», «зрение», «спрорт», «здоровье», «настроение».
Уметь применять эти слова при составлении предложений и информационных постеров.
Воспитывать правильное отношение к своему здоровью.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
