Основные термины и словосочетания:
Фартук- алжапқыш
Блузка- әйел жейдесі
Костюм- костюм
Жилет- көкірекше
Брюки- шалбар
Используемый язык для диалога/ письма на уроке:
Это чье платье?
Это мое платье.
Это чей жилет?
Это мой жилет.
Материал прошедших уроков
|
Учащиеся должны быть знакомы со словами по темам «Приветствие», «Автопортрет», «Одежда», «Сезонная одежда» на русском языке, а также владеть лексикой, необходимой в повседневной жизни- дома и в школе.
|
План
|
|
Планируемое время
|
Запланированная деятельность
|
Ресурсы
|
Начало урока.
10 минут
|
1.Организационный момент.
Приветствие учащихся.
2.Актуализация знаний.
(К) Работа по картинкам овременах года (назови, во что одеты дети, найди ошибку). Используются слова по изученным ранее темам.
Сообщение темы урока.
Учитель показывает картинки детей в школьной форме и просит определить тему урока и какие можно поставить цели урока? Учащиеся формируют тему и цели урока, учитель, корректируя, озвучивает тему урока.
Сегодня на уроке мы будем учиться рассказывать о школьной одежде. Для этого нам необходимо познакомиться с новыми словами.
Физминутка (электронное пособие).
|
Цели обучения написаны на доске. Картинки детей в школьной форме.
Физминутка (электронное пособие)
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
