3.Работа по учебнику. (Ф) Рассматирвают иллюстрации в учебнике, изображающие школу и школьников, слушают учителя, повторяют и запоминают слова.
Работа со словарем. (К) Учащиеся по просьбе учителя демонстрируют свою школьную форму. С учителем проговаривают названия одежды (фартук, брюки, пиджак и т.д.). Учитель вывешивает иллюстрацию с названиями одежды на доске.
Усложнение задания: учащиеся составляют простое предложение о своей одежде, используя слова: школьник, школьница.
(П) Описывают внешний вид ученицы и ученика, повторяют слова за учителем, показывают школьную форму в учебнике.
(И)Рисуют свою школьную форму, называют ее, используя новые слова.
(П) Игра «Догадайся, чья одежда». Составляют диалог об одежде из 2 фраз.
Усложнение задания:составлять простое предложение, используя названия школьной одежды: Это мой фартук. Это моя рубашка. Это школьная рубашка.
