Физминутка.
(Ф) Отработка чтения слоговых цепочек. Прочитайте вместе с детьми закрытые и открытые слоги с ранее изученными буквами: БА, СА, РА, АР, АС, АБ.
Чтение слоговых цепочек с учителем, в парах, индивидуально. (Ах-ах-ах! Эх-эх-эх!, используя разные эмоции).
(К, Ф) Заучивание стихотворения про букву Х.
Нарисуйте в воздухе, в тетради эту букву. Поиграем в игру «Крестики- нолики» (крестик- буква Х, а нолик- буква О).
4.Закрепление изученного материала.
Работа в рабочей тетради.
Нарисуй в квадратиках свои знаки, с помощью которых ты запомнил свой путь в школу.
Покажи и скажи, куда идут дети.
(Ф) Инструктаж домашнего задания. Нарисовать опасные места улицы по пути в школу. Составить предложение.
|
Учебник, задание 1
Учебник, задание 2.
Раздаточный материал.
Сюжетные картинки.
http: //viki.rdf.ru/402
Учебник, задание 4. Наборное полотно, индивидуальные карточки.
Учебник, задание 5.
Учебник, задание 6.
Презентация «Азбука в стихах».
http: // www. Kraskizhizni. com/edu/ verse/ 104- azbuka- v- stihah/
Рабочая тетрадь.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
