Учащиеся могут иметь лексическую базу знаний по изученным разделам «Моя семья и друзья»; коммуникативные навыки общения на тему «Моя семья».
Буквы и звуки: А а, Н н, Л л, Р р, О о, Т т, й, У у, Ш ш. Чтение слогов, слов.
1.Организационный момент. Приветствие учащихся.
Сообщение тему урока.
2.Актуализация знаний. (Д) Работа с сюжетными картинками «Семья». Учащиеся показывают и называют членов семьи.
(К) Игра «Новоселье». Учитель вывешивает большую картинку квартиры (дома). Учащиеся расселяют членов семьи по комнатам (на стикерах), называя их всех, используя изученные слова. Например: дедушка в кресле с газетой; мама на кухне у плиты; бабушка с вязаньем на диване; папа с молотком у двери и т.д.
