Уровень в1 неделя 1

Сленг (англ. slang) — набор слов или новых значений существующих слов, употребляемых в различных группах людей . В английской лексикографии термин «сленг

жүктеу/скачать 0,94 Mb. бет 82/102 Дата 10.09.2023 өлшемі 0,94 Mb. #180638 түрі Контрольные вопросы

Бұл бет үшін навигация:

• Языкова́я но́рма
• Самостоятельная работа студента
• Задания СРСП/СРС (темы) Вид задания
• Задания СРСП УРОВЕНЬ В1
• Задания СРС Уровень В1
• Рубежный контроль №1 1.Укажите падеж имени существительного, представляющий собой исходную (базовую) форму существительного в русcком языке
• 2. Найдите предложение, в котором есть наречие места
• 3. Укажите предложение, в котором есть наречие времени
• 4. Укажите, в каком варианте существительное употреблено в творительном падеже
• 5. Укажите падеж подчеркнутого имени существительного: Быстро бежит волк по темному лесу.
• 6. Укажите падеж подчеркнутого имени существительного: Дедушка продолжил рассказ о войне.
• 7. Укажите, в каком варианте на месте пропуска пишется буква Е
• 9.Укажите, в каком варианте все выделенные существительные стоят в дательном падеже
• 10. Укажите, в каком варианте все выделенные существительные стоят в винительном падеже
• 11.Укажите словосочетание, связанное подчинительной связью- согласованием
• 12.Укажите, в каком варианте существительное употреблено в предложном падеже

Сленг (англ. slang) — набор слов или новых значений существующих слов, употребляемых в различных группах людей . В английской лексикографии термин «сленг» получил широкое распространение приблизительно в начале XIX века. Языкова́я но́рма — исторически обусловленная совокупность общеупотребительных языковых средств, а также правила их отбора и использования, признаваемые обществом наиболее пригодными в конкретный исторический период. Агре́ссия (от лат. aggressiō — нападение) — мотивированное деструктивное поведение, противоречащее нормам сосуществования людей, наносящее вред объектам нападения, приносящее физический, моральный ущерб людям или вызывающее у них психологический дискомфорт.  Самостоятельная работа студента № Задания СРСП/СРС (темы) Вид задания Сроки выполнения (день недели и время в соответствии с индивидуальным расписанием) дата задания срок сдачи задания Задания СРСП УРОВЕНЬ В1 Русский язык в современном мире Написать эссе на тему: «Русский язык в современном мире» Неделя 1 Проблемы современной семьи (проблемы отцов и детей, роли женщины и мужчины) Подготовить рассказ о своей семье (проблемы отцов и детей, роли женщины и мужчины) Неделя2 Стиль жизни (особенности труда, досуга, общения, круга интересов) Подготовить сообщение о стиле жизни современной молодежи Неделя3 Стиль жизни (одежда, дизайн и функциональность жилища) Написать эссе «Умный дом», «Современные тенденции в национальной одежде». Неделя 4 Свободное время, отдых, интересы, увлечения (спорт, путешествия) Подготовить сообщение «Казахские национальные виды спорта» Неделя 5 Культурный отдых: театры, музеи, фестивали, выставки, концерты, литература, музыка. Роль искусства в жизни человека Написать эссе об своем культурном отдыхе: в театре, музеи, на фестивале, выставке, концерте; о любимых произведениях литературы, музыки. Неделя 6 Государственные и религиозные праздники в РК Составить таблицу о государственных и религиозных праздниках в РК Неделя 7 Географическое положение города. Окружающая природа: реки, горы, озера. Экология города. Составить экологическую карту города Неделя 8 История города: основание, исторические события. Исторический центр города и современные районы Написать эссе «История города Актобе» Неделя 9 Основные проблемы города: стоимость жизни, проблемы жилья, транспорта. Провести социологический опрос среди студентов «Основные проблемы города» Неделя 1 0 Идеальный город Подготовить реферат «Трактат о взглядах жителей добродетельного города» Абу Насра аль-Фараби Неделя 11 В аэропорту, на вокзале Составить трехъязычный словарь-разговорник путешественника Неделя 12 Проблемы здравоохранения в стране Написать эссе «Проблемы здравоохранения в Казахстане» Неделя 13 Основные занятия населения: сельское хозяйство, государственная служба, частное предпринимательство Составить сообщение по теме: «Государственная служба» и «Частное предпринимательство» Неделя14 Проблема урбанизации населения Подготовить реферат «Проблема урбанизации населения в мире» Неделя 15 Задания СРС Уровень В1 Русский язык в современном мире Сообщить о возможности использования русского языка в будущем. Неделя 1 Проблемы современной семьи (проблемы отцов и детей, роли женщины и мужчины) Описать роль мужчины (участие в воспитании детей, помощь в домашнем хозяйстве), положение женщины (образование, работа, домашнее хозяйство) и детей (учеба, помощь в домашнем хозяйстве, работа) в семье Неделя2 Стиль жизни (особенности труда, досуга, общения, круга интересов) Обсудить вопрос стиля жизни. Просмотреть фрагменты из фильмов «Служебный роман» (начало фильма), «Москва слезам не верит» (начало второй серии) Неделя3 Стиль жизни (одежда, дизайн и функциональность жилища) Подготовить презентации на темы: «Идеальное жилище», «Мои любимые образы в одежде». Неделя 4 Свободное время, отдых, интересы, увлечения (спорт, путешествия) На основе опроса подготовить презентацию на тему «Главные места отдыха населения» Неделя 5 Культурный отдых: театры, музеи, фестивали, выставки, концерты, литература, музыка. Роль искусства в жизни человека Посетить культурное мероприятие и передать информацию о его содержании, выразить свое отношение к увиденному/услышанному Неделя 6 Государственные и религиозные праздники в РК Написать поздравительное письмо другу и коллеге. Неделя 7 Географическое положение города. Окружающая природа: реки, горы, озера. Экология города. Написать эссе на тему: «Как сделать город экологически привлекательным» Неделя 8 История города: основание, исторические события. Исторический центр города и современные районы Подготовить презентацию на тему: «История одного города». Неделя 9 Основные проблемы города: стоимость жизни, проблемы жилья, транспорта. Составить интеллект-карту «Проблемы современного города», выделить главную мысль и привести аргументы Неделя 1 0 Идеальный город Подготовить презентацию идеального города, охарактеризовать его особенности и достопримечательности Неделя 11 В аэропорту, на вокзале Для предполагаемой поездки заказать билеты тремя способами: онлайн бронирование, обратиться в кассу и позвонить по телефону. Записать разговор и дать анализ успешности коммуникации. Неделя 12 Проблемы здравоохранения в стране Опираясь на Интернет - ресурсы, сравнить системы здравоохранения разных стран в виде презентации Неделя 13 Основные занятия населения: сельское хозяйство, государственная служба, частное предпринимательство Составить интеллект- карту «Перспективные виды деятельности в Казахстане». Неделя14 Проблема урбанизации населения Охарактеризовать тенденции урбанизации в Казахстане в любом формате (дискуссия, презентация, эссе). Неделя 15 Рубежный контроль №1 1.Укажите падеж имени существительного, представляющий собой исходную (базовую) форму существительного в русcком языке: А) Дательный падеж. B) Творительный падеж. C) Именительный падеж. D) Предложный падеж. E) Винительный падеж. 2. Найдите предложение, в котором есть наречие места: A) Я выстрелил в свою очередь наудачу. B) Дверь открылась, и к ней подошел сержант. C) Громадные кедры находились далеко от нас. D) Сегодня он сдал экзамен. E) Работать вдвоем интересней. 3. Укажите предложение, в котором есть наречие времени: A) Откуда-то слышались голоса. B) Она бережно относилась к брату. C) Сергей умышленно сделал это. D) Потом они поехали в город. E) Неспроста сестра спросила его о цели визита 4. Укажите, в каком варианте существительное употреблено в творительном падеже: A) Несу портфель. B) Доволен оценкой. C) Сумка без книг. D) Иду по тропинке. E) Вижу преподавателя 5. Укажите падеж подчеркнутого имени существительного: Быстро бежит волк по темному лесу. A) Предложный падеж. B) Творительный падеж. C) Дательный падеж. D) Винительный падеж. E) Родительный падеж. 6. Укажите падеж подчеркнутого имени существительного: Дедушка продолжил рассказ о войне. A) Дательный падеж. B) Винительный падеж. C) Именительный падеж. D) Творительный падеж. E) Предложный падеж. 7. Укажите, в каком варианте на месте пропуска пишется буква Е: A) В Англи… . B) В Рязан… . C) В Якути… . D) На Енисе… . E) В Абхази… . 8. Укажите, в каком варианте на месте пропуска пишется буква И: A) В пол… . B) У дорог… . C) К Ра… . D) По алле… . E) О Польш… . 9.Укажите, в каком варианте все выделенные существительные стоят в дательном падеже: A) Отдам другу, вижу дом. B) Иду по дорожке, читаю книгу. C) Помочь брату, рассказать маме. D) Читаю рассказ, волнуюсь о собаке. E) Мечтаю о машине, говорю с отцом. 10. Укажите, в каком варианте все выделенные существительные стоят в винительном падеже: A) Ищу друга, горжусь братом. B) Смотрю телевизор, играю на скрипке. C) Слышу разговор, думаю об университете. D) Изучал язык, вижу сестру. E) Найду клад, передаю сестре. 11.Укажите словосочетание, связанное подчинительной связью- согласованием: A) Бежать быстро. B) Рассказывать о студентах. C) Красивое дерево. D) Активно участвовать. E) Играть на фортепьяно. 12.Укажите, в каком варианте существительное употреблено в предложном падеже: A) Увидеть друга. B) Сказать матери. C) Ответить преподавателю. D) Мечтать о победе. E) Спорить с другом. жүктеу/скачать 0,94 Mb. Достарыңызбен бөлісу: