Уровень в1 неделя 1


Задание 9. Допишите прилагательные к существительним, употребив их в нужном падеже



бет5/102
Дата10.09.2023
өлшемі0,94 Mb.
#180638
түріКонтрольные вопросы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   102
Байланысты:
УРОВЕНЬ В1

Задание 9. Допишите прилагательные к существительним, употребив их в нужном падеже.
картофель, …кофе, …шампунь, …тюль, … мозоль, … доцент, …профессор, …метро, … рояль, …калибри.


Задание 10 Выберите нужные слова, чтобы составить словосочетания с существительными роль, положение, язык. Определите смысловые отношения в них. Составьте с полученными словосочетаниями предложения.


Слова для справок: укрепить, занимать, определить, современное, политическое, подчеркивать, признавать, отводить, экономическое, историческая, активная, личность.


Образец: Казахстан укрепил свое политическое положение в современном мире.
Наука признает роль личности в истории.

Контрольные вопросы


1.Что такое согласование?
2.Сколько падежей в русском языке?
3.Сколько функций выполняет русский язык?
4.Какая основная цель изучение русского языка?
5.Что знаете о предложно-падежной системе?

Глоссарий


Язык – система знаков и символов,отражающая цивилизационный опыт человечества.
Обучение – это сознательная , целенаправленная деятельность педагогов и учащихся.
Цель – идеальный или реальный предмет сознательного или безсознательного стремления
субъекта.
Субъект – подлежащее, семантическая категория со значением производителя действия
или носителя состояния.
Язык науки – социально-историческая категория , которая обозначает язык, являющийся
средством письменного и устного общения науки.
Общение – это информация , которая в межиндивидуальных контактах передается от
одного человека к другому.


НЕДЕЛЯ 2
Канагатова Ж.М.


Тема: Проблемы современной семьи (проблемы отцов и детей, роли женщины и мужчины).
План:
1.Изучение теоретического материала: Существительное: предложно-падежная система русского языка (Именительный падеж со значениями "обращение", "наличие предмета", Родительный падеж со значением "лицо, которому принадлежит что-нибудь", "отсутствие предмета", Дательный падеж со значением "лицо, испытывающее необходимость в чем-либо", Творительный падеж со значением "объект мысли, речи"). Местоимения притяжательные, указательные. Полные качественные прилагательные, степени сравнения прилагательных. Глаголы совершенного и несовершенного вида. Объектные, атрибутивные, причинные отношения в предложении.
2. Выполнение грамматических заданий.

  1. Ответы на контрольные вопросы.

4.Текущий контроль и оценка знаний, умений и навыков (блиц-тест).
5.Работа с глоссарием.

Теоретическая справка


Русская предложно-падежная система является одним из наиболее сложных разделов грамматики. Наименование русских падежей раскрывает их обобщенную семантику: именительный падеж называет лицо, предмет, вещь и т.п.; родительный порождает, обозначает принадлежность чего-либо кому-либо; дательный определяет адресат действия; винительный падеж определен как предметный падеж, так как этот падеж называет предмет, на который направлено действие субъекта; творительный выражает идею, осуществляемую с помощью какого-либо орудия действия; предложный не употребляется без предлогов.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   102




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет