Русская литература. Савельева В.В., Лукпанова Г.Г. – Алматы: Атамұра, 2017.
Тема урока:
«В.А.Жуковский. Баллада «Светлана». Особенности жанра и сюжета»
Цели обучения, которые необходимо достичь на данном уроке:
7.2.1.1 определять жанр и его признаки (притча, баллада, басня, легенда, комедия, лирическое стихотворение, фэнтези, фантастический рассказ). 7.2.3.1 выделять в тексте произведения элементы композиции, объясняет роль эпиграфа и его смысл. 7.2.7.1 определять отношение автора к главным и второстепенным героям, аргументируя свою позицию.
Ход урока
Этап урока
Деятельность учителя
Деятельность обучающихся
Оценивание
Ресурсы
Организационный момент
Учитель приветствует учащихся, проверяет готовность учащихся к уроку.
Учитель организует блиц-опрос. - что такое баллада? Каковы основные признаки данного жанра?
- какие разновидности баллады вам известны?
- с чьим именем связан расцвет баллады в России?
- назовите автора, баллада которого породила огромное количество подражаний и переводов.
