Окончание табл. 6.2
Элементы
|
Назначение
|
Цель
|
Приемы и средства
|
|
|
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
|
|
Напоминание
|
Закрепить мысль
|
Напомнить основной тезис (цель исследования), дать понять,
что мысль доказана, усилить впечатление
|
Возвращение к проблеме, самый сильный ар-
гумент, факт, афоризм,
мудрое изречение, пред-
ставление непротиворечивых выводов
|
Обобщение
|
Убедиться, что цель достигнута
|
Подвести к заключению, добиться одобрения
и принятия мысли
|
Подытоживающие утверждения, эмоциональные средства, яркий пример, цитата
|
Пожелание
|
Сформулировать основные
направления
деятельности по данной
тематике для аудитории
|
Поставить задачи, мобилизовать, призвать к решению
|
Метод перспективы дальнейшего исследования
|
Правила, которыми следует руководствоваться при подготовке к выступлению:
‒ писать текст выступления лучше небольшими фразами, не используя причастные и деепричастные обороты;
‒ излагать факты нужно по порядку и разумно: от простых и известных – к сложным и неизвестным;
‒ речь должна быть сжатой, живой, образной, а некоторая эмоциональность приукрасит ваше выступление, так как она передается аудитории;
‒ после составления текста выступления его необходимо прочитать вслух;
‒ особое внимание необходимо уделить вступлению и заключению:
во вступлении важно завладеть вниманием аудитории, а в заключении – убедить ее в актуальности тематики диссертации. Вступление должно быть легким, понятным, доходчивым, интригующим, а заключение – лаконичным, содержать качественные и количественные результаты;
‒ жесты должны быть выразительными. Чрезмерная жестикуляция или, наоборот, скованность производят неприятное впечатление. Мимика оживляет доклад;
‒ произносить речь нужно убедительно и с интонационной выразительностью (управляя голосом), смело и спокойно, достаточно громко, выдерживая паузы и обращаясь к слушателям;
‒ доклад необходимо сопровождать презентацией (слайдами).
Достарыңызбен бөлісу: |