Общая оценка Какие два аспекта урока прошли хорошо (подумайте как о преподавании, так и об обучении)? 1: 2: Что могло бы способствовать улучшению урока (подумайте как о преподавании, так и об обучении)? 1: 2: Что я выявил(а) за время урока о классе или достижениях/трудностях отдельных учеников, на что необходимо обратить внимание на последующих уроках?
Умеет характеризовать особенности различных моделей мирового хозяйства
Критерии оценивания:
показатели экономического развития стран мира
группирует страны мира по уровню экономического развития
анализирует уровни экономического развития стран мира
