Урок: Русский язык. Раздел 6, урок 7
Раздел: Традиции и фольклор
Тема : Мой Казахстан
|
Школа:
|
Дата:
|
Ф.И.О.учителя: Тажибекова Гаухар
Ирисметова Малахат
|
Класс: 1 а
|
Кол-во присутствующих:
|
Кол-во отсутствующих:
|
Цели обучения, которые необходимо достичь на данном уроке
|
С5-понимание текста с различной стуктуры
Г3- анализ прочитанногго текста с определением основной мысли
П4-соблюдение грамматическихнорм
|
Цели урока
|
Все учащиеся смогут: написать по 5 слов по просмотренным картинкам серии «Моя Родина Казахстан».
|
Большинство учащихся смогут: ответить на вопросы по просмотренным каталогам о Казахстане.
|
Некоторые учащихся смогут: участвовать в диалоге.
|
Языковая цель
|
Учащиеся могут: составить словосочетания и предложения.
|
Ключевые слова и фразы: моя Родина, президент,родной край, люблю свою Родину.
|
Полезные фразы для диалога/письма:
Я была в Астане, мне нравится столица. Я живу в Шымкенте.
|
Вопросы для обсуждения:
Как называется наша Родина?Как живут люди Казахстана?Знаешь ли культуру казахского народа?
|
Можете ли Вы сказать почему нашу страну называют «большой семьёй»?
|
Письменные подсказки: картинки
(Астана, Казахстан, Родина, Нурсултан Назарбаев,президент. )
|
Предыдущее обучение
|
Пересказ казахских народных сказок
|
П Л А Н
|
Планируемое время
|
Запланированная деятельность (впишите свои задания, вместо изложенных ниже)
|
Ресурсы
|
Начало
5 мин.
|
Активити. – Игра «В магазине». По карточкам дети делятся на две группы: 1 гр.-туристы, 2гр.-продавцы. Туристы покупают сувениры, а продавцы объясняют названия сувениров_ домбра
( казахский народный музыкальный инструмент, юрта-кийизуй и тд).
Тема и цели урока.
 
|
ИКТ,картинки
www.maam.ru/.../syuzhetno-rolevaja-igra-magazin-ovoschi-i-frukty.htm
|
Середина
25 мин.
|
1.Чтение учителем стихотворения «Мой Казахстан».
Ответы на вопросы.
-О чём стихотворение?
-Кто его написал? (В.Каримов)
-Как называется наша Родина?
Хоровое чтение. Проговаривание новых слов.
2.Групповая работа. Составить предложения со словами: Казахстан, Астана,Родина,столица.
3.Физминутка. Пропеть и протанцевать под музыку «Лягушки».
4.Выразительное чтение стихотворения «Астана».
Конкурс чтецов и лучший рисунок «Мой Казахстан» под народный кюй на домбре.
5.Игра «Лото».
На доске буквы алфавита, дети должны в 2 ряда собрать как можно больше слов с названиями городов Казахстана.
|
Работа по учебнику
Работа у доски
|
Конец
5мин
|
Рефлексия.
На плакате с изображением Байтерек дети пишут и расклеивают слова пройденные на уроке: Родина, Астана, столица,президент, мир, дружба,родной край.
|
|
