Библиотекарь: Сейчас ещё раз пробежимся по страницам книги, ответив на вопросы викторины.
Викторина «Что значит – думать?»:
1. Что в переводе с древнегреческого означает слово «электрон»? (Янтарь)
2. Почему Электроник сбежал от профессора? (Потому что тот подключил напряжение 220 Вольт.)
3. На какой улице живёт Сыроежкин? (На Липовой аллее.)
4. Кем хотел стать Сыроежкин? (Инженером, математиком, ветеринаром, не мог выбрать.)
5. Кто такой Ажерес? (Отражение Сыроежкина в витрине.)
6. Как Сыроежкин стал чемпионом? (Перепутали с Электроником.)
7. Что вкуснее электрического тока? (Мороженое)
8. Какие маски получили Электроник и Сыроежкин в парке? (Страшного медведя и Золотой звезды.)
9. Какие фокусы показывал Электроник? (Двигал рояль, кольца, платки из дыма сигареты, глотание предметов.)
10. Почему Электроник получил точку по рисованию? (Потому что вместо рисунка нарисовал формулы движения лыжников.)
11. Сколько доказательств теоремы Пифагора привёл Электроник? (25)
12. Почему бегемот слушался Электроника? (Тот подсмотрел, как работает с прутиком дрессировщик.)
13. Почему Бешеная Колбаса получила такую кличку? (Потому что при виде колбасы она просто сходила с ума: прыгала, визжала, пускала слюни.)
14. «Раньше Сыроежкин и не представлял, как он может легко и вдохновенно врать». Зачем ему это было нужно? (Купался в лучах славы Электроника.)
15. Назовите клятву Электроника. («Чтоб я сломался, если выдам тайну».)
16. Что такое Вопросительный день? (Первая суббота каждого третьего месяца, когда на вопросы ребят отвечают самые выдающиеся люди.)
17. Расскажите, как Электроник стал Электроником, а Сыроежкин – Сыроежкиным. (Сыроежкин признался во время выступления Электроника на Вопросительном дне.)
18. Назовите продолжения повести «Электроник, мальчик из чемодана». («Рэсси – неуловимый друг» (1970, 1971), «Победитель невозможного» (1975), «Новые приключения Электроника» (1984).)
Библиотекарь: А сейчас расскажите о самых интересных событиях повести.
Подведение итогов.
Использованная литература:
Велтистов Е.С. Приключения Электроника / Е.С. Велтистов. – М. : Эксмо, 2004. – 411 с.
Велтистов Евгений Серафимович : биография [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://ru.wikipedia.org/wiki
Нюксенская детская библиотека
Волшебник Корней Чуковский или «Он Великий Умывальник. Знаменитый Мойдодыр!»
(литературно-развлекательная программа)
Цель: познакомить детей с творчеством Корнея Чуковского – талантливого, умного, блистательного, весёлого, праздничного писателя.
Задачи: на примере стихов Чуковского воспитать в детях драгоценную способность сопереживать, сострадать, уметь ориентироваться в окружающем мире, заставить чувствовать себя бесстрашным участником воображаемых битв за справедливость, за добро.
Возрастная категория: дошкольники – 2 класс.
Библиотекарь:
В детстве читать не умели мы сами,
Достарыңызбен бөлісу: |