Вопросы по лекции:
1. Раскройте понятие этоса науки в двух его компонентах. Какие императивы этоса науки выделяет Роберт Мертон? Назовите несколько альтернатив, которые следуют из этоса по Мертону.
Этос науки – совокупность базовых норм, ценностей, целей учёных; неписанный кодекс науки. Э.н. ориентирован на истину, новизну, качеств исследования, кроме того предполагает свободу исследования и равноправия всех учёных и членов научного сообщества.
Императивы(требования) этоса:
Универсализм;
Коллективизм;
Бескорыстность;
Ориентированный скептицизм
Альтернативы этоса:
Учиться у мастера, но не походить на него;
Как можно быстрее делиться с коллегами, но не торопиться с публикацией;
Воспринимать новые идеи, но не поддаваться моде;
Знать работы в своей области, но помнить, что эрудиция тормозит творчество;
Воспитывать новое поколение учёных, но не отдавать преподаванию слишком много времени;
2. Дайте определение НКМ и назовите её исторические типы.
Научная картина мира – высшая форма интеграции научного знания.
Исторические типы НКМ:
Вещественно-субстрактная (Птомелей и Аристотель);
Механическая (17-19вв. – классическая наука);
Электромагнитная (Фарадей, Максвелл, Лоренц, Резерфорд);
Квантово-релятивистская (ОТО и СТО);
Вопрос семинара:
1. На примере собственной магистерской темы сформулируйте объект и предмет вашего исследования.
«Получение гибридного конденсатора из оксидов металлов и углеродных материалов»
Объект исследования: гибридный конденсатор.
Предмет исследования: получение гибридного конденсатора с улучшенными характеристиками по сравнению с альтернативными хранилищами энергии.
СРМ:
«Интерстеллар» как научно-философский текст (2014), режиссер Кристофер Нолан
1. Составьте глоссарий научных идей и понятий фильма.
Гаргантюа- искажающая пространство и время дыра
Горизонт событий- события в которые невозможно вмешаться
Пыльная буря – природное бедствие сформировавшееся в следствии прогресса человечества
Магнитная аномалия- сбой в работе механических средств
Гравитация- одно из фундаментальных понятий необходимых для решения загадки черной дыры.
Пространство и время- обычное их понимание не о чем нам не говорит, но фильм раскрывает эти понятия совсем с другой стороны, в сжатой или расширенной форме, представляют собой проводники в новые измерения.
2. Назовите философские проблемы и идеи, которые кажутся вам самыми важными.
3. Какие этические вопросы ставит фильм? Назовите 2-3 таких вопроса. Почему главного героя зовут Cooper, а одного из героев Man?
4. В какой мере «Интерстеллар» является научным фильмом, а в какой мере фантастическим? Обоснуйте свой ответ.
Задание выполняется одним файлом в формате PDF
Дед-лайн 30 октября 18.00
Вопросы по лекции:
1. Назовите 5 самых выдающихся, на Ваш взгляд, учёных античности.
2. Раскройте парадигму античной науки.
Вопросы семинарского занятия:
Задание по фильму «Агора» (2009), режиссер А. Аменабар
1. Раскройте, на примере Гипатии, образ ученого античности.
2. Покажите в контексте фильма противоречие науки и религии.
3. Назовите основные особенности античной науки (используйте знания по парадигме античной науки, полученные на лекции).
Достарыңызбен бөлісу: |