Художественная литература
|
В. Осеева Сыновья
|
Пересказывание
|
умению сохранять последовательность сюжета при пересказывании знакомых сказок, передавать диалогическую речь, характер персонажей;
|
Обучение умению пересказывать эмоционально, логично, сохраняя последовательность сюжета, передавать диалогическую речь;
|
|
3
|
Основы математики
|
«Моя дружная семья»
|
Геометрические фигуры
|
формирование навыков: узнавания и называния геометрических фигур, обследования формы фигур
|
Ознакомление с овалом на основе сравнения его с кругом и прямоугольником. Упражнение в умении различать и правильно называть геометрические фигуры (круг, овал, треугольник, квадрат, прямоугольник) и тела (шар, куб, цилиндр).
|
|
4
|
Ознакомление с окружающим миром
|
«Родственники»
|
Ребенок, его семья, дом:
|
расширение представления ребенка о себе и своем состоянии. Поощрение попыток в познании самого себя. Способствование пониманию ребенком родственных отношений;
|
формирование понятия родственных связей, умения называть свой возраст, свое полное имя, фамилию, отчество, имя и отчество родителей, других членов семьи; называть свой детский сад, определять дорогу из дома в детский сад;
|
|
5
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
