Возрастные показатели психологического риска наркотизации в различных возрастных группах детей



бет20/167
Дата07.02.2022
өлшемі3,68 Mb.
#96664
түріГлава
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   167
Байланысты:
курс5 (1)

Интерпретация результатов


Подсчитать общее количество баллов по каждому из типов реакций по пред- ставленной ниже схеме, каждый совпадающий ответ приравнивается к 1 баллу.
Отразить полученные данные либо в таблице, либо на координатной оси по показателям «активность-пассивность», «отторжение-интерес», таким образом,
получив картину личностных оттенков отношения респондента к наркотическим веществам.
Преобладание реакций активности, интереса свидетельствует о значимости данной темы для респондента.

  1. Если я узнаю, что кто-то из моих друзей принимает наркотики, то я:

а) интерес
б) активность в) пассивность г) отторжение

  1. Когда со мной говорят о проблемах употребления наркотических веществ, я:

а) пассивность б) активность в) отторжение г) интерес

  1. Если мне кто-либо говорит о том, что он пробовал наркотики без вреда для себя, я:

а) отторжение б) интерес
в) активность г) пассивность

  1. Прием наркотика эпизодически, я считаю:

а) отторжение б) активность в) интерес
г) пассивность

  1. Для успеха в жизни характерно:

а) отторжение б) интерес
в) активность г) пассивность

  1. По отношению к наркоманам я чувствую:

а) активность б) пассивность в) отторжение г) интерес

  1. Решить проблему наркомании может:

а) отторжение б) пассивность в) интерес
г) активность

  1. Основные задачи по преодолению наркомании выполняют:

а) отторжение б) интерес
в) активность г) пассивность

  1. Если ко мне за помощью обратился знакомый, впервые почувствовавший тягу к наркотику после эпизодического случайного приема, я дам ему (ей) совет:

а) активность б) отторжение в) пассивность г) интерес

  1. Я считаю, что здоровый человек может:

а) отторжение б) пассивность в) интерес
г) активность




    1. Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   167




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет