Введение в педагогическую деятельность

68 
РАГС А.К. Марковой.
 
Заполните таблицу №10 («педагоги-
ческий процесс»). 
Таблица №10
  
Проф. 
педагогические  
знания 
(знания 
педагогики,  пси-
хологии) 
Проф. 
пед. 
умения  (дей-
ствия) 
Проф.  пози-
ции 
(устойчивые 
системы 
от-
ношений) 
Проф.  психол. 
особенности 
(мотивация 
рефлексия  и 
др)  
Педагогический процесс  
Педагогическая 
деятельность  учи-
теля  (технология 
труда учителя)
 
 
 
 
Педагогическое 
общение  учителя 
(психологический 
климат) 
 
 
 
Личность  учителя 
(ценности,  идеа-
лы,  смыслы  пед. 
деятельности) 
 
 
 
Результат педагогического процесса 
Обученность 
школьников 
 
 
 
Воспитанность 
школьников 
 
 
 
 

69 
Литература по теме: 
1.  Бермус,  А. Г.  Введение  в  педагогическую  деятель-
ность  [Электронный  ресурс]  :  учебник  /  А. Г. Бермус.  – 
М. :  Директ-Медиа,  2013  .  –  112  с.  –  Режим  доступа: 
http://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&book_id
=209242 (Модуль 3.  Профессионально-личностное станов-
ление педагога;  Модуль 4. Модели целепологания в педа-
гогическом  образовании:  профессиографический  и  компе-
тентностный подходы). 
2. Крежевских, О. В. Мировоззренческие  компетенции 
воспитателя:  опыт  теоретического  и  экспериментального 
изучения  [Электронный ресурс] :  монография / О. В. Кре-
жевских.  –  М.  –  Берлин  :  Директ-Медиа,  2016.  –  148  с.  – 
Режим 
доступа: 
http://biblioclub.ru/index.php?page=
 
book_view_red&book_id=446545  (1.1  Компетентностный 
подход  в  высшем  образовании:  проблемы  и  перспективы 
реализации, понятийно-терминологический каркас). 
3.  Маркова,  А.  К.  Психология  труда  учителя  [Элек-
тронный  ресурс]  :  кн.  для  учителя  /  А. К. Маркова.  –  М.: 
Просвещение,  1993.  –  192  с.  –  Режим  доступа: 
http://www.p-lib.ru/pedagogika/psihologiya-truda-
uchitelya/professionalnaya-kompetentnost-uchitelya.html. 
4.  Оценивание  новых  результатов  образовательного 
процесса  в  вузе  в  контексте  компетентностного  подхода 
[Электронный ресурс] : монография / под. ред. А. А. Орло-
ва. – 2-е изд., стер. – М. – Берлин : Директ-Медиа, 2015. – 
150 
с. 
– 
Режим 
доступа: 
http://biblioclub.ru/ 
index.php?page=book_view_red&book_id=273366 
(гл. 
2. 
Психологические  аспекты  изучения  и  формирования  цен-
ностных отношений будущих педагогов как основы проек-

70 
тирования системы оценивания личностных составляющих 
профессиональных компетенций). 
5.  Профессионализм  современного  педагога:  методика 
оценки  уровня  квалификации  педагогических  работников 
[Электронный  ресурс]  /  под  ред.  В. Д.  Шадрикова.  –  М.  : 
Логос,  2011.  –  168  с.  –  Электронный  ресурс: 
http://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&book_id
=85032  (гл.  Исходные  позиции  для  оценки  уровня  квали-
фикации  педагога  1.3.  Профессиональные  компетенции 
педагога). 
6. Сластенин,  В. А. Педагогика 
[Текст] 
:  учеб. пособие 
для  студ.  высш.  пед.  учеб.  заведений  /  В.  А.  Сластенин, 
И. Ф.  Исаев,  Е.  Н.  Шиянов  ;  под  ред.  В. А.  Сластенина.  – 
М. : Издательский центр «Академия», 2002. – 576 с.
 (Гл. 3. 
Профессиональная компетентность педагога). 

71 

жүктеу/скачать 0,94 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: