Вводный урок. Общий обзор средневековой истории Казахстана Цели обучения, которые достигаются на данном уроке



бет197/197
Дата19.10.2022
өлшемі20,36 Mb.
#153772
түріУрок
1   ...   189   190   191   192   193   194   195   196   197
Байланысты:
6 класс КСП ИК

Критерии оценивания:
1. Доступность изложения
2. Логика и последовательность
3. Культура речи
4. Умение сравнивать и анализировать предметы, события
5. Умение выделять ключевые моменты предмета, процесса
6. Умение обобщать и делать заключения, выходящие за рамки предложенных доказательств


Заключение .
Укажите три наиболее важных изменений в общественной жизни в Х-ХІІІ веках.

Устно отвечают на вопросы, с объяснением.
Находит ошибки в примерах
Отгадав ребус формулирует цели и тему урока. Излагает свои мысли.
Каждая группа читает свой параграф, выбирает и предоставляет ключевую информацию из изученного материала на флипчарте. После чего каждая группа учащихся, проходят от стола к столу, и внимательно слушает новую информацию. Затем ученики возвращаются в группы и посовещавшись оценивают работу других групп.



Стратегия
«Верно - не верно»

Интерактивная доска

Словесная оценка учителя.
Взаимооценивание
Стратегия «Стикер»



История Казхастана (с древнейших времен
до наших дней). В 5–и томах. Том 2. – Алматы:
«Атамұра», 2010.

Байпаков К.М. Средневековая городская


культура Южного Казахстана и
Семиречья. – Алматы: «Наука», 1986.

Подведение итогов урока (5 мин)



Рефлексия
Стратегия «Лестница успеха»
Дает инструкцию: 1.В на столах стикер.2. На доске рефлексивный лист «Лестница успеха» приклейте ваш стикер на понимание темы: на верхней- поняли все, смогу применить; на средней- не совсем поняли; на нижней- не понял.

Ученики показывают умение обосновывать свое понимание


Записывают д.з. в дневники



Самооценивание



Рефлексивный лист, стикеры




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   189   190   191   192   193   194   195   196   197




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет