Қазақ тілі 4-сынып Барлығы – 136 сағат, аптасына 4 сағаттан



бет3/9
Дата25.12.2016
өлшемі1,91 Mb.
#5092
1   2   3   4   5   6   7   8   9


МАТЕМАТИКА

4-сынып

Барлығы – 170 сағат, аптасына 5 сағаттан


Р/с

Р/с


Тақырыптар

Оқып-үйренудің негізгі мақсаттары

Сағат саны

Мерзімі

Күтілетін нәтиже

Оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер

Барлық оқушылар

ды сабаққа тарту жұмысы

Үйрену барысын бағалау

Негізгі дереккөздер, құрал-жабдықтар

I

1


Қайталау

Мың көлеміндегі сандар (оқу, жазу, салыстыру, разрядтық қосылғыштардың қосындысы түрінде жіктеу)


Мың көлеміндегі сандар туралы түсінік


1





Топпен жұмыс жасау барысында түсініп,талдап,салыс

тырып,қорытынды шығарып,өз өздерін бағалауға үйренеді.Сы

ни ойлауы дамиды.


Топқа бөлу,түсінді

ру,талдау,сұ

рақ-жауап,СТО

Топтағы жұп

тық жұмыс,

жеке жұмыс,

логикалық тапсырма


Смайлик

терді сөйлету,

жиынтық бағалау


Математика 4-сынып
Математикалық жұмбақтар,логи

калық тапсырмалар






2

Қосу және көбейту кестелерін есептеулерде қолдану

Қосу және көбейту кестелерін есептеулерде қолдануды үйрету

1




Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды

Түсіндіру,сұ

рақ-жауап,

ашық жабық сұрақтар


Диалогтік әңгіме,топпен жұмыс,ойтол

ғау



Басбармақ

Критерий бойынша бағалау



Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор




3

Шамалар және оларды өлшеу

Шаманың үлесін және үлесі бойынша шаманы табуға берілген есептер

1




Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды.

Түсіндіру,сұ

рақ-жауап,зерттеушілік әңгіме



Логикалық тапсырма,мәртебесі жоғары,төмен сұрақтар

Бағдаршам

Топ басшысы

ның бағалауы


Мұғалімге арналған нұсқаулық,қы

зықты математика






4

Арифметикалық амалдар. №1 өзіндік жұмыс

Арифметикалық амалдардың алгоритмдеріне тоқталу

1




Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды.

Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО,

жеке жұмыс



Жұптық жұмыс,өзін

дік жұмыс,жеке жұмыс



Өзін өзі бағалау

Екі жұлдыз,бір тілек



Математика 4-сынып

логикалық тапсырмалар






5

Қосу және азайтуға берілген өзара кері жай есептер

Қосу және азайтуға берілген өзара кері жай есептер туралы түсінік

1




Дәптермен жұмыстанады,талдау

дың барлық түрлерін меңгереді,оқушының жеке ой пікірінің құндылығы артады.



Түсіндіру,сұ

рақ-жауап,ортадағы қалам,кезбе тілші




Топ ішіндегі жұптық жұмыс,диалогтік әңгіме

Критерий бойынша бағалау

Смайлик


терді сөйлету

Математика 4-сынып

Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор






6

Көбейту және бөлуге берілген өзара кері жай есептер

Көбейту және бөлуге берілген өзара кері жай есептер туралы түсінік

1




Топта еркін жұмыстана алады,сы

ни ойлауы дамиды,оқушы шығармашылығы ізденісі дамиды.



Түсіндіру,сұ

рақ-жауап,талдау,жинақтау



Оқушылар

дың жеке қабілеттеріне қарай тапсыр

малар және сұрақтар беру арқылы


Шапалақ

Оқушы білімдерін тексеру,

жиынтық бағалау


Мұғалімге арналған нұсқаулық,қы

зықты математика






7

Арифметикалық амалдардың алгоритмдері

Арифметикалық амалдардың ауызша тәсілдері туралы түсінік

1




Жас ерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды.

Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО

Топ ішіндегі жұптық жұмыс,диалогтік әңгіме

Смайлик

терді сөйлету

Басбармақ


Математика 4-сынып





8

Санды теңдіктер мен теңсіздіктер,өрнектер.Теңдеулер

Санды теңдіктер мен теңсіздіктер,

өрнектер.Теңдеу

лер туралы түсінік


1




Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды

Түсіндіру,сұ

рақ-жауап,

талдау,салыстыру,жинақтау


Жұптық жұмыс,өзін

дік жұмыс,жеке жұмыс



Бағалау парақшалары

Жиынтық


Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор




9

Геометриялық фигуралар,олардың аудандары және периметрлері

Геометриялық фигуралар,олар

дың аудандары және периметрле

рі туралы мағлұмат


1




Сыни тұрғыдан ойлауға үйренеді,дәптермен жұмыстанады,ой пікірі артады,өзара пікір алмасады.

СТО,АКТ

Кезбе тілші,

ортадағы қа

лам,көрнекі-

лік,бір айна-

лым сөйлесу




Диалогтік әңгіме,топпен жұмыс,ойтол

ғау



Бағдаршам

Өзін өзі бағалау



Математикалық жұмбақтар,логи

калық тапсырмалар






10

Бақылау жұмысы №1


Бақылау жұмысы арқылы білімдерін тексеру

1




Тапсырманы өз бетінше орындайды

Түсіндіру,сұ

рақ-жауап



Жеке жұмыстану

Жиынтық бағалау

Математика 4-сынып


ІІ

11

Миллион көлеміндегі сандар және арифмети-

калық амалдар.

Көп таңбалы сандар.

Разрядтар мен кластар құру. Есептердісалыстыру


Разрядтар мен кластардың кестесі.


1




Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды.



Түсіндіру,сұ

рақ-жауап

ортадағы қалам,кезбе тілші

Үлестірмелі парақшалар


Топтардың бір бірін бағалауы



Мұғалімге арналған нұсқаулық,

қызықты математика






12

Разрядтар мен кластар кестесі. Есептерді салыстыру

Разрядтар мен кластар кестесіне берілген есептерді шығаруға үйрету

1




Шығармашылық тапсырмалармен жұмыстанады,сы

ни тұрғыдан ойлауға үйренеді,өткен тақы

рыппен байланыстырады.


Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО

Топпен жұмыс,өз бетімен жұмыс

Басбармақ

Өзін өзі бағалау



Математика 4-сынып





13

Есептерді,сандарды салыстыру

Есептерді,сандар

ды салыстыруға жаттықтыру



1




Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды

Түсіндіру,сұ

рақ-жауап,СТО,

АКТ


Диалогтік әңгіме,топпен жұмыс,ойтол

ғау



Шапалақ

Басбармақ



Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор




14

Санның разрядтық қосылғыштары.Есептерді салыстыру

Санның разряд

тық қосылғышта

рына жіктеу


1




Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды.

Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО

Үлестірмелі парақшалар

Жұлдызшалар

Мұғалімге арналған нұсқаулық,қызықты математика




15

Көп таңбалы сандарды оқу және жазу. Есептерді салыстыру

Көп таңбалы сандарды оқу және жазуға жаттықтыру

1




Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды.

СТО,АКТ

Кезбе тілші,

ортадағы қа

лам,көрнекі-

лік,бір айна-

лым сөйлесу



Диалогтік әңгіме,топпен жұмыс,ойтол

ғау



Жетондар

Жиынтық


Математикалық жұмбақтар,логи

калық тапсырмалар






16

Көп таңбалы сандарды оқу және жазу. Есептерді салыстыру

Көп таңбалы сандарды оқу және жазуға үйрету

1




Шығармашылық тапсырмалармен жұмыстанады,сы-

ни тұрғыдан ойлауға үйренеді,өткен тақы-

рыппен байланысты-

рады


СТО,АКТ,түсіндіру,са-

лыстыру,талдау,жинақ-

тау


Деңгейлік тапсырмалар

Логикалық тапсырма,мәртебесі жоғары,төмен сұрақтар



Бағдаршам

Жиынтық


Математика 4-сынып





17

Сандарды, шамалар мәндерін есептерді салыстыру

Шаманың үлесін және үлесі бойынша шаманы табуға берілген есептер

1




Топта еркін жұмыстана алады,сы

ни ойлауы дамиды,оқушы шығармашылығы ізденісі дамиды



Түсіндіру,сұрақ-жауап

Топпен жұмыс,өз бетімен жұмыс

Смайлик

терді сөйлету



Математика 4-сынып

Бастауыш мектеп журналы






18

Қайталау

Шаманың үлесін және үлесі бойынша шаманы табуға берілген есептер

1




Сыни тұрғыдан ойлауға үйренеді,дәптермен жұмыстанады,ой пікірі артады,өзара пікір алмасады.

Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО

Жұптық жұмыс,өзін

дік жұмыс,жеке жұмыс



Смайлик

тер,топ басшысы

ның бағалауы


Математикалық жұмбақтар,логи

калық тапсырмалар






19

Ұзындық бірліктері және үлестер. Ұзындықтың үлесін табуға берілген есептержәне оларға кері есептер

Ұзындық бірліктері және үлестер туралы ұғым

1




Дәптермен жұмыстанады,талдау

дың барлық түрлерін меңгереді,оқушының жеке ой пікірінің құндылығы артады.



Кезбе тілші,

Уақыт шең-

бері,өрмекші торы,жоғары-төмен сұрақтар


Топпен жұмыс (есеп шығару)

Оқулықпен жұмыс



Өзін өзі бағалау

Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор




20

Массаның бірліктері және үлестер.Массаның үлесін табуға берілген есептержәне оларға кері есептер

Массаның бірліктері және үлестер туралы үйрету

1




Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды.

Ортадағы қалам,түсін

діру,әңгіме

леу



Логикалық тапсырма,мәртебесі жоғары,төмен сұрақтар

Бағалау парақшалары

Жиынтық


Мұғалімге арналған нұсқаулық,қызықты математика




21

Уақыт бірліктері және үлестер. Уақыт үлесін табуға берілген есептер және оларға кері есептер

Уақыт бірліктері және үлестер туралы түсінік беру

1




Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды.

Түсіндіру,сұ

рақ-жауап



Топ ішіндегі жұптық жұмыс,диалогтік әңгіме

Шапалақ

Жиынтық


Математикалық жұмбақтар,логи

калық тапсырмалар






22

Аудан бірліктері және үлестер. Квадрат миллиметр. Гектар. Ауданның үлесін табуға берілген есептер және оларға кері есептер

Аудан бірліктері және үлестер. Квадрат милли-

метр. Гектар туралы білім қалыптастыру.



1




Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды

Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО

Жұптық жұмыс,өзін

дік жұмыс,жеке жұмыс



Басбармақ

Жиынтық


Математика 4-сынып





23

Тік бұрышты параллелепипед және оның көлемі

Тік бұрышты параллелепипед және оның көлемі туралы түсінік

1




Ақпараттарды қабылдайды,

талқылайды,сабақта қолдана алады,оқу

шының жеке ой- пікірінің құндылығы артады.


СТО,АКТ

Кезбе тілші,

ортадағы қа

лам,көрнекі-

лік,бір айна-

лым сөйлесу



Деңгейлік тапсырмалар

Топпен жұмыс (есеп шығару)

Оқулықпен жұмыс


Смайлик

терді сөйлету

Жиынтық


Мұғалімге арналған нұсқаулық,қызықты математика




24

Көлемнің бірліктері және үлестер. Көлемнің үлесін табуға берілген есептер және оларға кері есептер

Көлемнің бірліктері және үлестертуралы мағлұмат

1




Шығармашылық тапсырмалармен жұмыстанады,сы-

ни тұрғыдан ойлауға үйренеді,өткен тақы-

рыппен байланысты-

рады


СТО,АКТ,түсіндіру,са-

лыстыру,тал-дау,жинақ-

тау


Диалогтік әңгіме,топпен жұмыс,ойтол

ғау



Өз өзін бағалау,

смайлик


тер

Математикалық жұмбақтар,логи

калық тапсырмалар






25

Өнімділік,жұмысқа кеткен уақыт,орындалған жұмыс арасындағы тәуелділікке берілген кері жай есептер

Өнімділік,жұмыс

қа кеткен уақыт туралы мәлімет беру



1




Дәптермен жұмыстанады,талдау

дың барлық түрлерін меңгереді,оқушының жеке ой пікірінің құндылығы артады.



Ортадағы қалам,түсін

діру,әңгіме

леу,суреттеуталдау,топ

пен жұмыс,

жинақтау,

ашық,жабық сұрақтар



Топпен жұмыс

(әңгімелеу),

өз бетімен жұмыс(логикалық есеп)

жұптық жұмыс(ашық,жабық сұрақ)



Бағдаршам

Жиынтық


Математика 4-сынып





26

Егіннің түсімділігі,ауда

ны,өнім массасы арасындағы тәуелділікке берілген есептер,оларға кері есептер



Егіннің түсімділігі,ауда

ны,өнім массасы арасындағы тәуелділікті түсіндіру



1




. Сыни тұрғыдан ойлауға үйренеді,дәптермен жұмыстанады,ой пікірі артады,өзара пікір алмасады.

СТО,АКТ,түсіндіру,са-

лыстыру,тал-дау,жинақ-

тау


Логикалық тапсырма,мәртебесі жоғары,төмен сұрақтар

Топ бас

шысының бағалауы

Басбармақ


Мұғалімге арналған нұсқаулық,қызықты математика




27

Қайталау.

Қайталауға берілген тапсырмаларды орындату

1




Топта еркін жұмыстана алады,сы

ни ойлауы дамиды,оқушы шығармашылығы ізденісі дамиды



Түсіндіру,сұ

рақ-жауап



Топ ішіндегі жұптық жұмыс,диалогтік әңгіме

Бағдаршам

Өз өзін бағалау



Математикалық жұмбақтар,логи

калық тапсырмалар






28

Бақылау жұмысы №2

Бақылау жұмысы арқылы білімдерін тексеру

1




Тапсырманы өз бетінше орындайды

Түсіндіру,сұ

рақ-жауап



Жеке жұмыстану

Жиынтық бағалау

Математика 4-сынып



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет