Инклюзивті білім беру пәні және оның міндеттері


Инклюзивті білім берудің негізгі 8 принципі



бет5/5
Дата07.02.2022
өлшемі303,25 Kb.
#93042
1   2   3   4   5
Байланысты:
Райымбек Аружан ИББ 1 срс

Инклюзивті білім берудің негізгі 8 принципі

  • 1. Адам құндылығы оның мүмкіндігіне қарай қабілеттілігімен, жеткен жетістіктерімен анықталады.
  • 2. Әрбір адам сезуге және ойлауға қабілетті.
  • 3. Әрбір адам қарым-қатынасқа құқылы.
  • 4. Барлық адам бір-біріне қажет.
  • 5. Білім шынайы қарым-қатынас шеңберінде жүзеге асады.
  • 6. Барлық адамдар құрбы-құрдастарының қолдауы мен достығын қажет етеді.
  • 7.Әрбір оқушы үшін жетістік кежетуөзінің мүмкіндігіне қарай орындай алатын әрекетін жүзеге асыру.
  • 8. Жан- жақтылық адам өмірінің даму аясын кеңейтеді.

Қортынды

  • Инклюзивті оқыту арқылы барлық балалардың мұқтаждықтарын ескеріп, ерекше қажеттіліктері бар балалардың білім алуын қамтамасыз ететін жалпы білім үрдісін дамытуға болады. 
  • Инклюзивті бағыт арқылы мүмкіндігі шектеулі балаларды оқуда жетістікке жетуге ықпал етіп, жақсы өмір сүру мүмкіншілігін қалыптастырады. Осы бағытты білім беру жүйесіне енгізу арқылы оқушыларды адамгершілікке, ізгілікке, қайырымдылыққа тәрбиелей аламыз. Сонымен қоса, инклюзивті оқыту үрдісі балаларды толеранттылыққа тәрбиелеудің бастауы болмақ деп, инклюзивті білім беруде ата-аналар мен педагогтардың көзқарасын туралы мағлұмат алу үшін, жалпы орта білім беретін мектептерде дөңгелек үстелдерді өткізіп, ИББ ісін жүзеге асыру үшін, жұмыстанудың жоспарын құраймын.

Назарыңызға рахмет !



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет