Сабақ көрнекілігі: бейнебаян, слайд
Сабақ түрі: тәжірибелік
Пән аралық байланыс: Қолданбалы есептерді шығару арқылы практикада өмірде қолдана алу
Сабақтың әдіс- тәсілдері: баяндау, түсіндіру, сын тұрғысынан ойлау;
Сабақ барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі (2 мин.)
Оқушылармен сәлемдесу; түгелдеу; оқу құралдарын тексеру, аудитория тазалығына мән беру, журналды толтыру;
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру (5 мин)
Тақырыбы: Көбейткіштерге жіктеу әдісі арқылы бір айнымалысы бар көпмүше түбірлерін табу. Безу теоремасы. Горнер схемасы
Жоспар:
Көбейткіштерге жіктеу әдісі арқылы бір айнымалысы бар көпмүше түбірлерін табу. Безу теоремасы. Горнер схемасы
2. «От шашу» әдісі бойынша өткен тақырыпты қорыту
Достарыңызбен бөлісу: |
