Н. Г. Кононова «Музыкально-дидактические игры для дошкольников»
жүктеу/скачать 142,96 Kb.
|
Картотека музыкально-дидактических игр по Учебной программе дошкольного образования (средняя группа)
- Бұл бет үшін навигация:
- Игра 27. «ГЛАЗКИ. ГУБКИ, ЩЕЧКИ»
- Игра 28. «СОСУЛЬКИ»
Игра 26. «ВСАДНИКИ»Группа образует круг, в центре которого стоит стул («конь»). Каждый участник по очереди импровизирует, сидя на стуле, изображая всадника-наездника (включая в диапазон движений различные несложные трюки: езда стоя, полулежа, на боку, спиной по направлению движения и т. д.). Игра продолжается, пока все не побывают всадниками. Цель: осознать свои экспрессивные возможности, стимулировать творческое самовыражение, высвобождение чувств, дать возможность экспериментировать с движением. Музыка: в стиле «кантри» или «лезгинка», темп быстрый. Реквизит: стул. Игра 27. «ГЛАЗКИ. ГУБКИ, ЩЕЧКИ»(или «мимическая гимнастика») Участники располагаются на стульях, стоящих полукругом. «Танцуют» разные части лица — по команде ведущего: — «танцуют глазки» — участники: а) стреляют глазами слева-направо и наоборот; б) подмигивают поочередно то левым, то правым глазом: в) то зажмуриваются, то широко раскрывают («выпучивают») глаза; — «танцуют губки» — участники: а) вытягивают губы трубочкой, изображая тройной поцелуйчик. затем расплываются в улыбке; 6) посылают с помощью ладони рук воздушные поцелуи то направо, то налево: — «танцуют щечки» — участники: а) надувают щеки воздухом, затем хлопают по ним ладонями, выпуская воздух: б) надувают поочередно то одну, то другую щеки, гоняя воз¬ дух туда-обратно. Ведущий может сочетать объяснение с показом. Игра проводится обычно в начале занятия и может являться частью ритмической гимнастики в танцевально-игровом тренинге. Цель: снять мышечные зажимы лица, разбудить эмоции, создать настрой на работу. Музыка: любая ритмичная (например, «полька» или «диско»), темп средний. Игра 28. «СОСУЛЬКИ»Это упражнение на напряжение и расслабление. Участники располагаются на площадке в хаотичном порядке, изображая сосульки. Исходное положение: стойка смирно. 1-й этап: «Весна — сосульки тают». Ведущий, исполняющий роль солнышка, поочередно подает сигнал (взглядом, жестом или прикосновением) любому из участников, который начинает медленно «таять», опускаясь в положение лежа. И так, пока все «сосульки» не растают. 2-й этап: «Зима — сосульки замерзают». Участники одновременно очень медленно встают и принимают исходное положение — стойку смирно. Игра повторяется 3-4 раза. Проводится обычно после активных упражнений. Цель: снять напряжение, восстановить дыхание, снизить эмоциональное возбуждение. Музыка: спокойная медитативная, темп медленный. жүктеу/скачать 142,96 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|